Сценарий неофициальной части выпускного вечера в 11 классе

Добрый вечер, дорогие друзья! Позвольте начать неофициальную часть нашего выпускного вечера. Занимайте места за праздничным столом в нашем Выпускник-кафе.

Дорогие выпускники!
Вам вспомнится не раз та добрая планета,
Где с лучиками глаз встречаются рассветы,
Где солнечные сны, где звездные тропинки,
Где в песенках слышны смешинки и грустинки.

У всех приподнятое настроенье,
Все замерло в торжественном волнении
Для тех, кто долго миг сей ждал,
Да грянет бал! Высокий бал!

Право открыть наш выпускной бал предоставляется директору школы Елене Викторовне Крикьянц (Выступление директора. Застольная пауза)

Знаете, в молодости человек не способен воспринимать время как круг, он воспринимает его как дорогу, ведущую вперед, к новым горизонтам.

А на самом же деле:

Время мчится полным ходом,

За собою вас зовет.

Пролетели год за годом

Много дней уже и вот…

Наступает миг прощанья,

Миг итоговой черты…

Вот уж скоро расставанье…

Пусть исполнятся мечты!

Мечты у всех, конечно, разные, но сегодня всех объединила наша школа, этот зал, музыка, настроение. Сегодняшний вечер – это воспоминание о прошлом, разговоры о будущем, признания в любви, клятвы в дружбе и верности, а также – танцы, конкурсы, игры.

Дорогие друзья, знаете ли вы, что школа – это производство, которое выпускает весьма высококачественное изделие, которое так и называется «ВЫПУСКНИК». А вот соответствует ли данное изделие выданному свидетельству, мы сейчас проверим.

Блиц-опрос

Назовите, пожалуйста, фамилию:

Дмитрий Иванович (Менделеев)

Михаил Васильевич (Ломоносов)

Петр Ильич (Чайковский)

Елена Викторовна (Крикьянц)

Вольфганг Амадей (Моцарт)

Артур Конан (Дойл)

Валентина Вячеславовна (Николаева)

Назовите исполнителя песни «Районы, кварталы…»? Включить начало песни

Ароматом роз и лилий веет,

Отражаясь в глубине зеркал

Девушки, воздушные, как феи,

Входят чуть дыша, в нарядный зал.

Кажется, их нет нежней и краше,

Только счастье ждет их впереди!

Школьный бал, как первый бал Наташи,

Полон ожидания любви.

Музыка и светлые одежды –

Вечер выпускной – неповторим!

Верится, исполнятся надежды,

И мечты не обратятся в дым.

И учителей родные лица,

И друзей веселые глаза…

Вечер выпускной не повторится,

Прошумев, как вешняя гроза.

Дорогие ребята! Юноши и девушки! Судари и сударыни! Сегодня вам завидуют все.

Вашей молодости, вашей красоте, вашему оптимизму. Сегодня ваш праздник, вы – хозяева этого вечера, и я обращаюсь к вам с просьбой. Чтобы вы пригласили на школьный вальс ваших учителей, ваших родителей, ваших друзей.

Звучит песня «Школьные товарищи»

Мы отправляемся в далекое время, когда вы пришли в первый раз в школу, с мамами и папами, бабушками и дедушками. Первая торжественная линейка, первая учительница, которая повела вас в первый класс, усадила за парты, попросила вас держать спинку ровно, ручки на парте…, и с этой минуты началась ваша школьная жизнь. Корявые палочки, кружочки, закорючки, непослушные ручки. Вспоминаете?

Друзья, я приглашаю мальчика и девочку из класса.

1. Помните ли вы тот первый день, когда пришли в школу? Какой он был?

Солнечный? Пасмурный?

2. Помните ли вы какой-нибудь момент, который бы вас огорчил или обрадовал в первом классе.

3. Помните ли вы свою первую учительницу? как ее звали?

От всей души, негромкими словами

О ком еще сегодня рассказать,

Как не о той, кто столько лет был с вами,

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс,

И первый учитель, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

Слово предоставляется: ________________________________

А теперь я приглашаю маму и папу любого из вас.

1. Помните ли вы тот день, когда впервые отвели ребенка в школу?

2. С каким чувством шел в школу ваш ребенок?

3. Ваши дети ходили в школу с желанием или под влиянием внушения?

4. Какой радостный момент согрел ваши сердца в первые дни учебы?

Вот такие воспоминания о далеком счастливом детстве навевает первый класс

А что же сейчас хотят сказать своей любимой школе её выпускники

1 выпускник.
О, школа! Колыбель моя!
Любил ли кто тебя, как я!
Твои истоптанные клумбы
Средь переменной суеты,
Деревьев сломанные сучья,
Твои засохшие цветы,
Твои исписанные парты,
Твою поломанную дверь,
Твои изорванные карты!
Как будем мы без них теперь?
2 выпускник.
Как я люблю читать заметки,
Начертанные на углах,
Бросать бумажки и записки
Иль оставлять их здесь в столах.
О, школа, школа!
Не забуду тот сор, что, не стряхнув у входа,
Приносят в класс мои друзья!
3 выпускник.
И то окно с огромной дыркой,
И две березы у реки.
О, школа! Долго будут помнить
Тебя твои выпускники.

- Многие взрослые считают, что у детей нестандартное мышление. Проверим это.

Викторина для детей

Кто соавтор Ньютона (Яблоко)
Тара с философским содержанием (Бочка Диогена)
Палка, аккуратно вставленная в колесо (Спица)
Место, куда умный не пойдет (Гора)
Первый денежный аванс будущему лауреату Нобелевской премии. (Стипендия)
Математический знак, зарекомендовавший себя с положительной стороны (Плюс)
Явление, которое можно объяснить законом всемирного тяготения (Падение)
Научно-обоснованная пустота (Вакуум)
Ребенок, который вместо детского сада идет в институт (Вундеркинд)
Целеустремленный отрезок (Вектор)
Укороченный метр (Ярд)
Бесплатное звукопроизводящее устройство (Рот)

Вы, уважаемые родители, конечно, далеко не дети. Сейчас мы проведем конкурс на эрудицию. Догадайтесь, о каких известных сказках идет речь:

1. Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей (Репка)

2. О преимуществе каменных строений перед соломенными (Три поросенка)

3. О перенаселении жилой площади, что привело к разрушению строения (Теремок)

4. О нелегком пути хлебобулочного изделия к потребителю (Колобок)

5. Сказка о том, как экстрасенс подарил президенту радарное устройство (золотой петушок)

6. О первой жертве неудачного вложения денег (Буратино)

7. О том, как любовь превращает зверя в человека (Аленький цветочек)

8. О девушке, которая три раза чуть не вступила в неравный брак, но потом

все-таки нашла своего принца (Дюймовочка)

Молодцы!!!

Застолье, танцы.

И я вновь приглашаю по одному представителю от каждого класса или столика, в произвольном порядке. Отвечать нужно честно и быстро.

1. Хотелось ли тебе когда-нибудь сжечь школьный журнал?

2. Куда уходит детство?

3. У кого из учителей самый запоминающийся голос?

4. Часто ли ты сбегал (а) с уроков?

5. У кого ты любил (а) списывать?

6. Кто самый младший по возрасту в вашем классе?

7. Какая «5» для тебя была самой радостной?

8. Какой предмет вы изучали все 11 лет, и за 11 лет его название не изменилось?

9. Твой самый любимый момент на уроке?

10. Твое самое любимое место в школе?

Теперь вопросы родителям (если родители не могут ответить, помогают выпускники):

1. Сюрприз на стуле учителя (кнопка)

2. Плохой глобус (карта)

3. Клуб знакомств, для родителей и учеников (родительское собрание)

4. Альбом для автографов родителей (дневник)

5. От 2-х до 5-ти (оценка)

6. Место, где отбывают 11 лет (школа)

7. Сигнал к началу и окончанию мучений (звонок)

8. Президент в масштабах школы (директор)

9. Есть в каждом кабинете (доска)

10. Мальчики этого не носят (юбка)

11. Все учителя этого ждут с нетерпением (отпуск)

А теперь вопросы учителям:

Говорить нужно только правду, кое-что кроме правды, и не совсем правду,

т.е. то, что лежит на сердце.

1. Откуда берутся нерадивые ученики?

2. Из чего сделаны мальчики и девочки?

3. Вспомните новые слова, которые вы взяли из лексикона ваших учеников?

5. Чем вам запомнился 11-й класс?

6. Кто был в классе самым-самым?

7. Если бы вам предстояло потерять голос, то какие 5 слов (только 5) вы сказали

ученикам, прежде чем навек умолкнуть?

8. Кто из учеников вызывал у вас самую большую головную боль?

9. Из скольких ступенек состоит лестница перед входом в школу?

10. Какое время года вы больше всего любите и почему?

Танцевальный блок с конкурсами:

1. Парный танец на газете. После каждого этапа газета складывается вдвое.

2. Воздушные шарики между партнерами. У какой пары упадет или лопнет, выбывают из игры.

Все приглашаются за столы.

Театральный конкурс.

Пока вы предаетесь воспоминаниям, я приглашаю 14 отважных добровольцев,

юношей и девушек.

Мне бы хотелось, (думаю, что и родителям и учителям это будет тоже интересно узнать) увидеть, какими театральными навыками вы обладаете.

Ведь вы вступаете в новую, взрослую жизнь, а, как известно – «вся жизнь игра, а люди в ней – актеры!»

Сейчас я раздам карточки, на которых будет написано всего по одному слову

Это ваши роли, но вы не говорите ни одного слова, все показываете пантомимой. (Ребята должны выйти на импровизированную сцену).

Карточки: Ночь, дерево (2 человека), ворота (2 человека), хозяйка, ветер, собака, хозяин, занавес (2 человека), воробей, конь, цыган-вор.

Занавес. Ночь. Завывает ветер. Раскачиваются деревья. Между ними пробирается цыган-вор, он ищет конюшню, где спит конь. Вот конюшня.

Спит конь, ему что-то снится, он слегка перебирает копытами и тихонько

ржет. Недалеко от него пристроился на жердочке воробей, он дремлет,

иногда открывая то один глаз, то другой… На улице спит пес. Деревья

шумят, из-за шума не слышно, как цыган-вор пробирается в конюшню,

открывая ворота. Вот он хватает коня. Пес заливается лаем. Выбежала из дома хозяйка, заохала, закричала. Она зовет мужа. Муж выскочил с ружьем в руках. Цыган убегает. Хозяин ведет коня в конюшню. Пес прыгает от радости. Воробей летает вокруг. Деревья шумят, ветер продолжает завывать…

Хозяин гладит коня, бросает ему поесть. Хозяин зовет хозяйку в дом. Все успокаивается. Спит пес. Дремлет воробей. Стоя засыпает конь, он изредка вздрагивает и тихо ржет. Занавес.

Молодцы! Спасибо всем!

Театр-экспромт.

«Про выпускника»

Ведущий:

Когда-то вы были совсем маленькие, и мы рассказывали вам сказки. Не думайте, что это время прошло, сейчас вам представится такая возможность – рассказать сказку.

Все действующие лица, при упоминании их персонажа произносят фразы:

Выпускник: "А я чё? Я ничё..."

Лень – матушка: "Ба-а-лдёж!"

Директор школы: "Что здесь происходит?"

Классный руководитель: "Они у меня хорошие!"

Маманя: "Куда только школа смотрит?!"

Папаня: "Ремня получит!"

Одноклассники: "Хорош дурака валять!"

Жил да был Выпускник….Итак бы себе он спокойно поживал, да обуяла Выпускника...Лень-матушка.....Первым забеспокоился Директор школы.....А Выпускник ему...Все потому, что нашептывала ему на ушко Лень-матушка…..Директор школы......вызвал Классного руководителя.....Классный руководитель... ..пошел к Выпускнику…..Да только тому по-прежнему шепчет Лень-матушка.....Тогда Классный руководитель......вызвал Маманю......Пошли Маманя…. и Классный руководитель…...к Директору…..И сказал Директор......А Классный руководитель ответил..... . А Маманя сказала..... На что Выпускник ответил.... .Потому что шептала ему на ушко Лень -матушка..... Отправилась Маманя….. за Папаней...... Пришли Папаня….., Маманя….., Классный руководитель...... и Директор......к Выпускнику…... А Выпускник им..... А Лень-матушка ему..... И рванул Папаня...... за Одноклассниками......, потому что любое дело в коллективе лучше решаемо. Прибежали Одноклассники….. И хотела бы сказать им Лень-матушка….., да только сначала сказал Директор...... потом добавил Классный руководитель….. выступила Маманя..... Громко крикнул Папаня…..После чего в спор вступили Одноклассники…..На что Выпускник ответил…...

Клятва выпускника

(Я читаю по фразам, а дети хором повторяют)

"Я, выпускник школы № 24, торжественно клянусь продолжать образование, быть честным и справедливым, не запятнать звание выпускника 2016года. Если я нарушу эту клятву, то пусть:

порвутся мои любимые джинсы,

сядут батарейки в моем плеере,

запутаются шнурки в моих кроссовках,

отвалятся колеса у моих роликов,

прольется "Пепси" на мой любимый костюм,

внезапно кончится мой любимый телесериал,

мне никогда не повезет в лотереях!

Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Застолье, танцы.

Игровое гадание

Кукушка, кукушка, с какого раза я поступлю в институт? ("ку-ку")

Кукушка, кукушка, сколько лет я буду еще учиться? ("ку-ку" - сколько Вам хочется)

Кукушка, кукушка, через сколько лет я обзаведусь семьей? ("ку-ку", ...)

Кукушка, кукушка, сколько будет у меня детей? ("ку-ку", ...)

Кукушка, кукушка, сколько рублей стипендии я буду получать? ("ку")

Кукушка, кукушка, через сколько лет мы все встретимся? ("ку-ку", ...)

Ну что же, первые победители у нас уже есть, мы их поздравляем и продолжаем конкурс. Поднимите руки те, кто ни разу не делал из бумаги самолетики. Я думаю, таких окажется не много. И сейчас желающих вспомнить, как это делается, попрошу выйти ко мне. Только давайте ограничим число участников - не более 7 человек. Вот листы бумаги, и сейчас под музыку мы посмотрим для начала, кто быстрее сделает самолетик. Итак, начали. (Делают самолетики). Прекрасно. А теперь все участники встанут вдоль этой линии и запустят самолетики (каждый самолетик должен быть подписан). (Запускают самолетики). Ну что же? Вот наши победители. Мы с радостью награждаем их и приглашаем занять места в зале.
А сейчас Выпускник-клуб. Я хочу попросить поучаствовать в этом конкурсе пап. Я смотрю, папы уж идут к нам на площадку. Прекрасно. Наша игра целиком посвящена детям. Итак, уважаемые папы, - наш первый тур, который мы назвали «Мой ребенок». Каждому участнику я задам по два вопроса.
(Первому папе).
1. Сколько стоила тетрадка в линейку в том памятном году, когда ваш ребенок пошел в школу?
A. 4 копейки
Б. 2 копейки +
B. 3 копейки
2. Как звали первую учительницу вашего ребенка?
(Второму папе).
1. Сколько лет было вашему ребенку, когда он пошел в школу?
А. 8
Б. 6
В. 7
2. Куда открывается входная дверь в нашу школу?
А. Внутрь.
Б. Наружу.
(Третьему папе).
1. Сколько стоила тетрадь в клетку в 1989 году?
A. 5 копеек
Б. 2 копейки +
B. 3 копейки
2. Сколько этажей в школе (гимназии)?

Ведущий.
После первого тура одному папе придется покинуть нашу игру. Но прежде мы приглашаем его в нашу импровизированную музыкальную студию, где под ваши аплодисменты он исполнит Хит года. (Берется популярная песня).
Итак, впервые на этой сцене папа с хитом...
Ведущая.
Мы благодарим вас, и примите на память наш сувенир.
А мы продолжаем с нашими папами. И наш следующий конкурс - интеллектуальный.
(Первому папе).
Ваша задача - назвать объединяющие слова.
1. Шведский, обеденный, круглый (стол).
2. Белый, Андреевский, праздничный (флаг).
3. Синий, утренний, лондонский (туман). (Второму папе).
1. Торговая, почтовая, немецкая (марка).
2. Домашний, кнопочный, испорченный (телефон).
3. Внеочередной, декретный, неоплачиваемый (отпуск). (Дополнительные вопросы).
1. Великий, ответственный, № 1 (пост).
2. Черный, мартовский, ученый (кот).
3. Прямой, красный, пятый (угол).
Ведущий.
Итак, мы уже понимаем, какому папе сражаться в финале, а какому идти в наш , что тоже неплохо. Перед вами салат. Вы должны его съесть и безошибочно назвать компоненты, из которых он приготовлен.

Рецепт салата: банан, апельсин, киви, яблоко, лимон.

Ведущая.
Замечательно. Вашей жене повезло. Раз вы так легко угадываете содержимое блюда, то напрашиваются два вывода: либо вы сами прекрасно готовите, либо любите вкусненько покушать. Но это не важно. Главное, вы не ошиблись (ну только, если совсем чуть-чуть) и получаете приз за свою великолепную игру.
Ведущий.
А вас я поздравляю (обращается к 3-му папе). Вы - в финале. Давайте начнем: вопросы будут из разных областей. Ваша задача отвечать быстро, т. е. за 2-3 секунды. Готовы? Начали.
1. Каждая уважающая себя женщина этой страны, не имея подручных средств, может сделать из ничего головной убор, холодную закуску и небольшой конфликт.
Англия, Франция, Германия (Франция).
2. Назовите любимый школьный предмет вашего ребенка.
3. Есть ли 7 ноября в Австралии? (Есть. Есть везде).
4. В поезде стоп-кран красного цвета. Какого цвета стоп-кран в самолете? (нет стоп-крана).
5. Как зовут известного артиста Караченцова?
Андрей, Николай, Алексей (Николай).
6. Ваша девичья фамилия.
7. Любимый цвет вашей жены (спросить у жены после ответа). Ведущий.
Ну вот и все вопросы. Сейчас мы посмотрим, как справился наш финалист.

Вручается приз и медаль «Папа вечера».

Ведущая.
А теперь новый конкурс. Есть такие птицы розовые, красивые, с загнутым носом... Забыл, как называются (раздаются подсказки из зала). Вот эти трое зрителей, которые кричат громче всех, подойдут сейчас ко мне. Я думаю, вы поняли, что я специально сделала вид, что забыла. Зато никого не надо заставлять выходить. Сами вызвались. Сейчас мы с вами сыграем в игру «Фламинго». Вы помните, как ходят фламинго? Высоко поднимая ноги. Сейчас для каждого из вас мы поставим в ряд по пять бутылочек, и вы должны с закрытыми глазами перешагнуть через них. Кто первым перешагнет и не собьет, тот станет обладателем приза.

Участникам завязывают глаза, раскручивают, подводят к стартовой линии и... тихо убирают бутылки.

Ведущая.
Пошли...
Ведущий.
Замечательно прошли. Мы вас немного разыграли, но для всех приготовили призы.

Ничего сложного здесь нет. Вот, видите, в руках у меня зажаты несколько пар разноцветных ленточек. Пусть те, кто хочет танцевать, подойдут и возьмутся за концы этих ленточек. Затем я разожму кулак, и вы сами по ленточкам определите, кто с кем будет танцевать. Следующий наш конкурс - старые поговорки на новый лад. Я буду начинать известную пословицу, а ты ее заканчивать.

Ведущий:

Согласен, только одно условие: пословица должна быть о школе.

Ведущая:

А это уж твоя задача, постарайся так переиначить ее окончание, чтобы все поняли, что эта пословица о школе. Попробуешь?

Ведущий:

Попробую.

Ведущая называет начала пословиц, а ведущий приделывает к ним «школьные» окончания.

1. Кашу маслом не испортишь…

…сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

2. Кто ищет, тот всегда найдет…

…подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

3. Дружба и братство дороже богатства…

…воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан кофе у своего товарища.

4. Курить- здоровью вредить…

…посочувствовал жалостливый, наябедничав завучу о том, что его приятели курят в школьном туалете.

5. Копейка рубль бережет…

…подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки учителям к 8 Марта.

6. Много будешь знать - скоро состаришься…

…решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

7. Делу время- потехе час…

…сказал веселый, уматывая с урока музыки домой.

8. Время - деньги…

…решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашние задания.

9. Если хочешь быть здоров - закаляйся…

…воскликнул заботливый, столкнув друга в школьный бассейн.

10. В ногу шагать - усталости не знать…

…объявил деловой, нагрузив одноклассниц во время турпохода топорами и мешком с картошкой.

Один из самых замечательных, важных и запоминающихся дней в жизни каждого из нас, поэтому развлекательную программу для его проведения надо подготовить особенно тщательно, помня о том, что это праздник для молодежи, а значит, музыкальные, танцевальные и игровые развлечения должны быть интересны, прежде всего, именно им, при этом, не забыть, что это праздник и для присутствующим в зале взрослых: родителей и педагогов. В помощь организаторам предлагаем свой новый авторский материал - Сценарий выпускного праздника для 9-х и 11-х классов "Выпускной хит-парад". Сценарий насыщен застольными и подвижными играми, музыкальными, танцевальными и видео конкурсами в духе развлекательной индустрии и событий 21 века, поучаствовать в которых смогут гости разных поколений. Готовое видео- и музыкальное оформление, презентации и картинки, а также пояснения автора - прилагаются.

(Примечание автора: рекомендуем эту развлекательную программу «Выпускной хит-парад» совместить с проведением церемонии вручения аттестатов и чествования выпускников в этом же стиле - «Золотые хиты 21 века», тем более, что мы постарались, чтобы музыкальные треки для оформления обоих сценариев не дублировались и для желающих воплотить такую идею в жизнь и приобретающих оба сценария, предусмотрели бонусную скидку - подробнее смотреть под сценарием.

Как и в любом современном молодежном сценарии, в "Выпускном хит-параде" есть конкурсы, для проведения которых понадобятся экран и проектор (или плазменный телевизор), но, если технические возможности не позволяют, то, поскольку программа очень насыщенная, их можно просто пропустить или провести, как музыкальные и танцевальные конкурсы, без видео сопровождения - рекомендации, как это можно сделать, приводятся)

Все папки с оформлением программы находятся в нижней части полной версии сценария:

- Музыкальное оформление всего сценария - в папках «Музыка для сценария»,

- Музыка к конкурсам отдельными папками: «Продвинутый родитель», «Фотосессия», «Хэштек», «Хиты 21 века»

Картинки для конкурса «Фотосессия со смыслом»- в папке «Мотиваторы»

Сценарий "Выпускной хит-парад"

ПЕРВОЕ ЗАСТОЛЬЕ

Звучит трек 1 - фанфары на начало (выходит ведущая)

Ведущая: Добрый вечер! Поздравляю всех с долгожданным и уникальным событием - выпускным праздником для учащихся… (полное название класса, школы) и получение аттестатов ЗРЕЛОСТИ! Аплодисменты героям дня - выпускникам!

Звучит трек 2

Ведущая: Это событие не только для выпускников, но и для всех присутствующих в этом зале! Для педагогов, которые щедро делились своими знаниями, душевным теплом и житейской мудростью! И эта овация в вашу честь! (можно назвать конкретное имя или имена присутствующих учителей)

Звучит трек 3

Ведущая: И это очень долгожданный день для родителей, которые привели 11 лет назад вас, дорогие выпускники, за ручку в первый класс и так и прошли рука об руку вместе с вами этот путь, порой вместе с вами заново постигая премудрости наук и взаимоотношений, и вместе с вами переживая неудачи и победы! Эти аплодисменты вам, уважаемые мамы и папы выпускников!

Звучит трек 4

(Примечание автора: далее слова ведущей могут звучать немного по-разному, в зависимости от того, проводилось перед этим вручение аттестатов по сценарию «Золотые хиты 21 века или нет. Первый вариант, если проводилось, второй, если нет)

Ведущая (вариант 1) : А вы помните, что наши выпускники…….

- Застольная кричалка для гостей "Наш выпускной - Хит навсегда! "

Ведущая: А, чтобы проникнуться темой и громко заявить о себе Вселенной, для начала предлагаю хором покричать. Для этого поделимся на две команды, например, левая и правая половины зала. Я читаю первые три строчки поздравительной застольной кричалки, делаю знак этой команде (левой половине зала) - ее участники кричат фразу: «Наш выпускной», затем знак другой команде (правой половине зала), и ее участники кричат фразу: «Хит навсегда!». Вместе получается: «Наш выпускной - Хит навсегда!» Прорепетируем? (делает знаки гостям, они кричат хором свои фразы)

Текст кричалки (отрывок для иллюстрации):

Ведущая:

Ждут теперь каждого свои уроки и открытия,

Невероятные и ожидаемые в жизни события,

Ждут подводные рифы, горы и новые города….

Гости (хором):

Наш Выпускной

Хит навсегда!.......

- Интерактив с залом "Хиты века"

Ведущая: (обращается к родителям) Надеюсь, что присутствующих на празднике уважаемых взрослых, не испугала перспектива провести праздник в современном стиле и под современные хиты? (взрослые реагируют). А помните, под какие песни проходил ваш выпускной? (взрослые отвечают). Да, времена были, ой, какие непростые, а какие фильмы снимали, какие песни звучали! Настоящие хиты на все времена! Станут ли таковыми популярные песни последних лет покажет время, а вот знают ли их уважаемые взрослые?!

- Музыкальный конкурс для родителей "Самый продвинутый родитель"

(музыкальная игра-угадайка, в которой родители должны по минусу назвать исполнителя и название современной песни, а зал, при желании, может хором напеть отрывок из каждой песни)

Треки для иллюстрации:

(12 готовых нарезок прилагаются)

(Тост за родителей. Поздравительный номер или слова благодарности родителям, если не предусмотрен, музыкальная пауза)

- Музыкальный конкурс для выпускников "Исправь ошибку в песне"

(автор идеи Наталья Черепанова)

Ведущая: А теперь проведем конкурс на определение самого продвинутого выпускника. Но задача усложняется, необходимо будет не только угадать исполнителя конца 20 века, но и определить и исправить ошибку им допущенную: орфографическую, которая очевидна при воспроизведении, либо стилистическую, т.е. неправильное ударение в слове. Правила конкурса следующие…..

Загадки и правильные ответы (отрывок для иллюстрации):

3. «Но как-то вышло так, что стал я замечать,

Что к девушке моей, ты начал приезжать.

Ты зво / нишь ей домой, когда меня рядом нет,

Скажи мне ДА или НЕТ, и дай мне свой ответ» (группа Руки Вверх «Студент») .

Правильный ответ - неправильное ударение

зво / нишь - звонИ / шь

(Тост за выпускников. Поздравительный номер или слова напутствия выпускникам от родителей)

- Музыкальное развлечение "Хит с ансамблем"

(Примечание автора: успех данного развлечения во многом зависит от артистизма ведущего, который должен показать или наглядно объяснить участникам их роли, а затем дирижировать созданным ансамблем, поэтому организаторам необходимо заранее прослушать приготовленный (или подобрать свой) музыкальный трек и определиться с составом участников, при желании, исключив или добавив какие-то роли)

Реквизит: деревянные ложки, разделочная доска, трещотка, дудка, стиральная доска, дирижерская палочка.

Ведущая: Дорогие гости, спасибо, как же приятно иметь дело с культурной и образованной публикой. Продвинутыми оказалось и старшее, и младшее поколение. Вот и пришла в голову идея: почему бы с таким музыкальным народом не создать народный ансамбль?! Реквизит какой-то у нас есть (показывает) , остальное - талантом и фантазией доберем! Сразу подчеркну, что, предлагая вам развлечение в народном стиле, мы, вовсе, не забыли о заявленной теме - хиты 21 века, идею забавы мы позаимствовали у самой хитовой юмористической программы последних лет «КамедиКлаб»……......

- Общее танцевальное развлечение "Ручеёк с сюрпризом"

Ведущая: (участникам) Шедеврально! Ребятушки, на поклон, на поклон! Когда еще услышите такую овацию в вашу честь! (гости аплодируют, участники кланяются)

Ведущий: (зрителям) Спасибо! После такой теплой встречи мы просто обязаны исполнить номер на бис! Это будет этюд-экспромт на тему «Танцуют все!» Господа артисты, готовы? По первому взмаху моей палочки одновременно исполняются все партии сразу, по второму- все умолкают, затем соло финалистки (финалиста), но теперь ее (его) фраза: «Танцуют все!». И сразу же, господа, вслед за водителем хоровода, выстраиваемся, и идем в зал, собирая всех - всех в паровозик для общей танцевальной игры «Ручеек с сюрпризом»

…….

Звучит трек 10 - проводится танцевальная игра «Ручеек»

(трек для игры записан нонстоп, в финале переход к танцевальному блок)

Танцевальный перерыв

ВТОРОЕ ЗАСТОЛЬЕ

Звучит трек1 - ведущая приглашает гостей пройти на свои места

Ведущая: Дорогие гости, танцевали вы очень зажигательно, жаль было останавливать, но шоу под названием «Выпускной хит-парад» должно продолжаться! И сейчас по программе следующее развлечение на тему хитов, но, прежде, тост в честь виновников торжества!

Тост

Выпускник! Шагай смелее со школьного порога,

Тебя ждет впереди - открытий полная дорога!

Пусть на пути к твоим мечтам горит зеленый свет,

И каждый пусть оставит в истории свой яркий след!

За вас, ребята! За вами будущее! Россия, вперед!

Звучит трек 11

(небольшая банкетная пауза)

- Застольная игра "Сленг-загадки"

Ведущая: Проблема «отцов и детей» и взаимопонимания поколений - это вечная тема, хит на все времена. А популярность у каждого поколения своих сленговых слов и выражений только осложняет ситуацию. Просветим друг друга? Я загадываю загадки про сленговые слова, чередую первая - для поколения конца 20 века, вторая - для ровесников 21 века, и т.д. Отгадывать можно хором.

Текст загадок (отрывок для иллюстрации):

1. Чтобы дать мне понять, что я фантазирую или лгу,

Мне б в 20-м просто сказали, что я гоню…(пургу)

6. А, если в 21-м тебя закрутила жизни спиралька,

Или что-то не сбылось, то услышишь грустное.. (пичалька)

Ведущая: Прикольно получилось, да?! Спасибки!

Так пусть же никакая пичалька не омрачит этот вечер!

Пусть будет стопудово яркой и хитовой наша встреча!

И в жизни пусть все будет круто, клево, класс,

А еще лакшери, и просто выше крыши у всех вас!

А мы продолжаем изучать хиты этого века. Надо сказать, что сейчас популярность того или иного выражения, в основном, определяет интернет. Одно неверно сказанное или написанное слово, прикольное выражение лица на видео и вот.. тебя уже цитируют, просмотры зашкаливают, а ты сам - герой глобальной сети, т.е. мем. Для участия в следующем развлечении мне нужны те, что любит такой вирусный юмор, достаточно 6 человек (желающие выходят или ведущая сама заранее выбирает исполнителей и приглашает именно их)

- Сказка-экспромт "Выпускной? Хайпанём!"

(Суть развлечения: этот проходит по правилам игры-бегалки, для проведения в центре зала лицом к зрителям необходимо поставить 6 стульев, на которые садятся участники и выбирают себе одну из карточек с ролью и фразой. При каждом упоминании в тексте имени своего персонажа, неважно в каком числе и падеже, участник встает, выразительно выкрикивает свою фразу и бежит вокруг стульев по часовой стрелке. Когда участники игры слышат слово «Выпускной», то хором кричат: «Хайпанём!» и вместе бегут. Ведущая объясняет участникам задачу и выразительно читает текст сказки, делая небольшие паузы в соответствующих местах, чтобы дать возможность участникам сказать фразу, при желании, перед проведением можно провести репетицию, подсказав участникам наиболее удачную интонацию и даже эмоции и движения близкие к оригиналу - рекомендации ниже в скобках)

Реквизит: карточки с именами персонажей и фразами

Действующие лица и реплики-мемы:

Выпускной - "Хайпанём!" (бегут и кричат все)

Школьные годы - "Гиги за шаги!" (руки согнуты в локтях, шаги, как у А. Реввы в рекламе «Билайн»)

Игры - "Лол кек чебурек" (притворное удивление - пожимание плечами и гримаса на лице)

Мальчишки - "За себя и за Сашку! " (правая рука со сжатым кулаком вверх)

………..............................................

Текст экспромта (отрывок для иллюстрации)

В последние дни июня 2020 года многие Мальчишки … и Девчонки …отмечают замечательное событие в своей жизни - Выпускной …! Конечно же, он будет с веселыми Играми …,

…………………

Звучит трек 12

- Веселый застольный видеоконкурс "ЗвездАнютки"

Ведущая: Помнится, в 20 веке, когда считали, что соединили несоединимое, говаривали: «смесь бульдога с носорогом». А в 21 веке про это не говорят, а берут и делают. Например, именно угадыванием необычного гибрида, т.е. фотографии популярной звезды и любого одушевленного или неодушевленного предмета, занимаются гости нового телевизионного шоу «Студия Союз» (спасибо авторам программы за идею), поднимите руки, кто видел? (гости реагируют) . Замечательно! А теперь можете и поучаствовать. Специально для этого праздника мы сделали свои варианты, ваша задача угадать, какое название у предлагаемого гибрида получилось и придумали свое название «ЗвездАнютки»………………..

Конкурс сделан в формате Power Point, ссылка для скачивания в конце полной версии сценария, пояснения и правильные ответы - смотреть ниже.

Пример загадки и ответа (для иллюстрации) :

3. Киркоров+Корова=КирКорова

..................................................

………………………..

Ведущая: Аплодисменты участникам! Прямо окунули в детство! Предлагаю устроить более глубокое и экстремальное погружение - вспомним, какими были наши выпускники в ту пору. А сделаем мы это с помощью еще одного хита индустрии развлечений 21 века - Караоке……

- Музыкальный видеоконкурс "Челендж-Караоке для выпускников"

Реквизит: экран и проектор или плазменный телевизор и компьютер

Ведущая (обращаясь к участникам): Ребята, представьтесь, пожалуйста! (затем ведущая, обращаясь к участникам по имени, проводит небольшой интерактив, задавая каждому по вопросу, примеры ниже)

- (Имя), а вы сегодня очень караочен? (ответ) А, вообще, как часто поешь караоке? (ответ)

- (Имя), а какая сейчас самая популярная песня в караоке - барах? (ответ) А вы ее поете? (ответ) А не побалуете акапельно парой строчек?

- (Имя), а ваша любимая песня в караоке? (ответ) На сколько баллов вы ее исполняете? (ответ)

- (Имя), а вы сколько максимально набираете баллов? (ответ). А согласны с оценками? Или вам кажется, что автомат вас засуживает? (ответ).

Ведущая: Что ж, вижу народ собрался бывалый, а потому, к делу! Песню мы приготовили ОЧЕНЬ известную, шлягер детства, ее вы точно знаете точно, и уверена, что исполните все на 100 баллов. Но у нас сегодня особый день, вы выпускаетесь в самостоятельную взрослую жизнь, в которой, чтобы преуспеть надо иметь не только багаж знаний, но и хорошую реакцию, актерские способности и многое другое. А посему, проверим ваши навыки, так сказать готовность быстро реагировать в этом жестоком мире, добавим в игру экстрима и проведем конкурс «Челендж-караоке»….

.........................................

Клип сделан в видеоформате (управление, включение и паузы - традиционны для видео), ссылка для скачивания в конце полной версии сценария - смотреть ниже.

Ведущая: Спасибо участников, по-моему, пройдя через такое испытание, они победили все. Или определим победителя в номинации «приз зрительских симпатий»? (Если решают выбрать победителя, то его определяют по силе аплодисментов для каждого)

Звучит трек 18 - музыкальная пауза

- Танцевальный репортаж "Дискотека под хиты 21 века"

Ведущая: И в финале нашей игровой программы, а не вашего выпускного вечера, все веселье еще в самом разгаре, я хотела бы, чтобы мы все вместе вспомнили все 18 лет этого мобильного, удивительного и непредсказуемого 21 века, ровесниками и героями дня которого, являются наши замечательные, обаятельные и привлекательные выпускники! И удобнее всего нам это будет сделать на нашей танцплощадке, выходим все-все до единого, важен, как говорится, каждый голос и стук каждого сердца!

Звучит трек 19 - все гости выходят на танцпол

Текст музыкально-танцевального репортажа (отрывок для иллюстрации)

Большинство из вас, дорогие выпускники, родились под трансляцию первой Фабрики звезд и зажигательные итальянские ритмы

Звучит трек 1 « Tu es foutu » In - grid (2002г.) - из папки «Хиты века»

А учились ходить…..

……...............................................

Ура, выпускной! Впереди новая жизнь, а вокруг вас целый мир кружит, как и в песне Монатика

Звучит трек 19 «Кружит« Монатик (2020г.)

Будьте счастливы, любимы и не изменяйте себе и своим мечтам! Обнимемся, ребята?!

Звучит трек 20 «Ничего не жаль» Д.Майданов

(Далее программа идет в свободном режиме, танцы, салют и т.п. Если ведущая на этом заканчивает общение с гостями, то прощается с залом, если остается, то, по мере необходимости, проводит дополнительные игры и развлечения на танцполе и за столом)

Обращаем ваше внимание, что в танцевальный репортаж внесены актуальные для выпускников 2020 года изменения. Все, кто получил к сценарию доступ ранее, могут воспользоваться той же ссылкой, скачав обновленный вариант. Для тех, кто впервые заинтересовался этим сценарием выпускного праздника, информация ниже:

Для получения полной версии с музыкальным оформлением достаточно внести в фонд развития сайта небольшую сумму (750 рублей) - условия и реквизиты на странице АВТОРСКИЕ СЦЕНАРИИ

P.S. Уважаемые пользователи, в предлагаемом ниже документе представлена подробная информацию о том, как получить полную версию этого сценария.

Н. Г. Худяшова, 2018

Бонусная скидка на сценарий поздравления:

Такой сценарий замечательно дополнит сценарий музыкального поздравления выпускников, написанный в этом же стиле и тематике - который отдельно предлагается (450 рублей), но для тех, кто приобрел этот сценарий действует бонусная скидка (200 рублей). И, для желающих иметь и поздравления с номинациями и сценарий выпускного, достаточно отправить в фонд сайта 1000 рублей, если выбрали тол ько этот сценарий, то - 750 рублей.

Выпускной бал (застолье) - сценарий Под мелодии школьной тематики родители, учителя, школьники и все приглашенные проходят в зал. Сами выпускники стоят у входа в зал разбитые по-парам.

Ведущий : Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня у вас необыкновенный, удивительный день. Сегодня ваши дети покидают стены школы и выходят во взрослую жизнь. И сейчас, конечно, удивляются родители "Когда же дети успели вырасти?" Удивляются учителя "Какими серьезными вдруг стали их озорные ученики!" И конечно удивляются сами выпускники "Завтра начинается совершенно другая жизнь!" Что ждет их впереди?

Новые встречи, новые впечатления, заботы, интересные открытия, достижения... Все это будет. А в данный момент выпускников ждет торжественное приглашение в зал.

Начинается торжественное приглашение в зал. Звучат фанфары и торжественная музыка. Выпускники парами заходят в зал, делают почетный круг и становятся полукругом.

Звенит школьный звонок.

Ведущий : Дорогие выпускники! Только что в последний раз прозвенел школьный звонок. И, наверное, впервые он звучит для вас соловьиной трелью, созывая в этот праздничный зал, а не к парте. Но вы уловили и другие нотки в его трели – грустные? Ведь, прозвенев сейчас ваш старый школьный звонок навсегда прощается с вами. И вот вы собрались здесь, такие красивые, такие серьезные и взволнованные.

Каждый из вас получил свой первый документ об образовании и сразу из школьника стал взрослым человеком. Ваша походка приобрела уверенность, на лицах явно проявилось чувство собственного достоинства. И это здорово! Поэтому позвольте поздравить вас со столь знаменательным событием и пожелать:

Искать себя зимой и летом,

Средь всех ветров и непогод,

Как ищет малого просвета

Попавший в бурю самолет.

Искать, умнея понемногу,

Сбивая в сторону опять,

Нащупать верную дорогу,

Найти себя и не терять!

Ведущий : Я приглашаю виновников торжества, их любимых родителей, незабываемых учителей и друзей занять места за праздничным столом. Сейчас вы можете унять свое волнение после торжественного вручения аттестатов, пообщаться друг с другом и подготовиться к интересной и развлекательной программе.

Все присутствующие рассаживаются за столами, перекусывают, делятся своими эмоциями. Звучат песни о школе. Во время последней песни ведущий раздает карточки для игры «Вопросы-ответы»

Ведущий : Я вижу, что вы привели себя в норму и у вас достаточно хорошее настроение. А насколько оно хорошее, мы сейчас проверим. Поиграем в известную игру "Вопросы - ответы".

Вопросы – ответы

Ведущий : Мы от души рады, что наша беседа прибавила вам положительных эмоций, и дарим вам эту песню.

Если в школе есть вокальная группа, то их можно пригласить на выпускной вечер для исполнения песен. Либо можно подобрать фонограммы с подходящими песнями.

Ведущий :

Вы стали взрослыми теперь,

Вам детства не вернуть.

Вам школа в жизнь открыла дверь

И указала путь.

Очень жаль, что всю прелесть детства мы начинаем понимать, когда становимся взрослыми. В детстве все было другим, более ярким. В детстве мы так спешим повзрослеть, а став взрослыми, так хотим вернуть назад дни счастливого детства! Давайте-ка вспомним еще раз чудесные школьные годы и посмотрим на них с юмором. Русский язык еще не забыли? Что такое прилагательное, помните? Давайте-ка называйте мне любые прилагательные, да посмешнее.

Я впишу их в свою заготовку, и через пять минут у нас будет готово сочинение на тему «Мы – выпускники».

Игра-рассказ «Мы – выпускники»

Когда 10 лет назад наступило 1 сентября, это был самый... день в нашей жизни. Мы надели... форму, ... ранцы и с... букетом цветов пошли первый раз в первый класс. Здравствуй, ... школа ! Какие здесь... классы, ... парты и... учителя с... улыбками! Мы с удовольствием постигали азы науки и мечтали стать... и... . Время летело незаметно. У нас появилось много... друзей и... школьных предметов.

Каждый день мы с... радостью спешили в школу. И вот наступил... день - вручение аттестатов. Мы пришли..., с трепетом в душе и дрожью в коленях.

Лица у всех были..., походка... . Но когда мы взяли в руки этот... документ, сразу стали... . Теперь перед нами открыты все пути. Да здравствуем мы, ... выпускники!

По-моему, неплохо получилось, как считаете? И жилось вам в этой школе все эти 10 лет очень даже весело. Назад не тянет? Что, ощутили себя полноправными выпускниками? А вы сами-то знаете, что такое «выпускник»? Сейчас мы это проверим.

Называйте все-все, что касается слова «выпускник». А тот, кто скажет последнее слово, получит приз.

Аукцион «Выпускник»

Либо песня в исполнении вокальной группы, либо просто музыка из магнитофона, посвященная выпускникам.

Ведущий : Сейчас я вам предлагаю доказать, что вы готовы выйти в большую жизнь. Прошу подойти ко мне двух юношей и двух девушек, готовых постоять за честь этой половины выпускников.

Конкурс «Перевертыши»

Каждой команде предлагается отгадать по пять фраз-«перевертышей», например, названия всем известных сказок. Вот примеры:

* Кикимора под арбузом. (Принцесса на горошине)

* Пес в рукавицах. (Кот в сапогах)

* Одетый нищий. (Голый король)

* Кубик Рубика. (Колобок)

* Крестьянка-обезьянка. (Царевна-лягушка)

* Василий Глупый. (Василиса Премудрая)

* Зеленый ботинок. (Красная Шапочка)

* Ржавый замочек. (Золотой ключик)

* Серенький кустарник. (Аленький цветочек)

* Прекрасный селезень. (Гадкий утенок)

Ведущий : А сейчас я хочу проверить, насколько послушными учениками вы были. Я выступлю в роли преподавателя и буду показывать вам движения, которые вы должны в точности повторять. Но, как только я передам цветок кому-нибудь в руки, этот человек занимает мое место в центре, и все повторяют его движения.

Игра-танец «Делай, как я»

Все ребята образуют большой круг. В центр выходит ведущий. У него в руках цветок. Звучит музыка, и ведущий начинает танцевать. Он показывает ребятам различные движения, а они обязаны все точно повторять. Через несколько тактов, ведущий подходит к любому из ребят и передает ему цветок. Теперь этот человек становится ведущим.

Он выходит в центр, а бывший ведущий занимает его место. Игра продолжается до тех пор, пока не надоест.

Ведущий : Дорогие выпускники, уважаемые родители! Наш бал продолжается, и сейчас я хочу пригласить сюда людей, сердца которых переполнены гордости и радости за вас. Не один год они были рядом с вами – учили, помогали, переживали, делили с вами успехи и неудачи.

Это ваши учителя. Классный руководитель 10А..., классный руководитель 10Б, ...

Под фанфары и аплодисменты учителя выходят в центр.

Ведущий : Дорогие учителя! Сегодня и ваш праздник. Примите от всех нас слова благодарности и поздравления.

Мы любим вас за ваши знания,

За доброту и строгость глаз.

За то, что вы повсюду с нами

И даже в будущем у нас!

Вы всегда рядом с нами останетесь,

Потому что нужны нам всегда,

Значит, вы никогда не состаритесь.

Дорогие учителя! Раз уж вы делите праздничное настроение со своими учениками, то непременно должны разделить их учесть, постигшую на этом балу. Проще говоря, мы приготовили для вас небольшой экзамен.

Сейчас мы узнаем, насколько вы добились взаимопонимания со своим классом. Наше первое задание – «пантомима».

Конкурс «Пантомима»

Педагогам нужно жестами показать отрывок из известного стихотворения или песни. Пока учителя готовятся, звучит музыка или исполняет песню вокальная группа. Побеждает тот учитель, чьи ученики быстрее узнают произведение.

Ведущий : Следующее задание поможет нам увидеть, насколько сильны ваши чувства к ученикам и школе. Здесь вы смело можете просить подсказки у своих воспитанников.

Конкурс «Буриме»

Буриме – это сочинение стихотворений на заданные рифмы. Учителям раздаются рифму, заранее заготовленные на бумажках. Пока они готовятся, снова музыкальная пауза.

Примеры рифм для буриме :

* первоклашик

* мордашки

* выпускницы

* ребятки

* тетрадки

* потолок

* педагог

* выпускник

Ведущий : Последнее задание – самое простое. Из этих чистых листов бумаги сложите самолетик, на котором ваши выпускники полетят во взрослую жизнь. Вложите в самолетик всю вашу доброту, тепло – и смело пускайте в полет.

Конкурс «Самолетик»

Ведущий : Я думаю каждый выпускник может по праву гордиться, что учился у таких замечательных учителей. Еще раз поздравляем вас (перечисляются имена учителей). Можете вернутся в зал.

Для вас этот зажигательный цыганский танец.

Если есть возможность, можете привлечь выпускников для того, чтобы станцевали цыганский танец. А иначе можно включить песню, посвященную учителям или спеть ее при помощи вокальной группы.

Ведущий : Ребята, ваши учителя сдали свой экзамен на «отлично». Вам – ответное слово. Вы просто обязаны доказать своим наставникам, что они не зря учили вас.

И учили не только быть умными и эрудированными, но и веселыми, добрыми, активными. Итак, для доказательства потребуется пятеро крепких, красивых и ловких юношей.

Эстафета конкурсов :

Вещи на букву «с».

Участникам необходимо за одну минуту собрать как можно больше предметов, которые начинаются на букву «с». Тот юноша, у которого окажется меньше всего предметов, выбывает.

Танец с шариком.

Юноши приглашают девушек на танец. Выбывает та пара, которая первая уронит шарик.

Перечисли все предметы.

Оставшиеся трое юношей перечисляют предметы и факультативы с 1-го по 10-й классы. Кто не вспомнит новый предмет в течение трех секунд, выбывает.

Пирамида на стуле.

Оставшимся двум участникам выдаются по стулу. Ребята должны разместить на своем стуле как можно больше своих друзей, но так, чтобы на полу стояли только ножки стула! У кого поместится больше человек, тот выигрывает и получает приз.

Остальным обязательно нужно вручить поощрительные призы.

Музыкальная пауза.

Ведущий : Дорогие ребята! Отмечая ваши заслуги перед школой, нельзя забывать о тех людях, которые учились вместе с вами все эти годы. Ведь недаром они с гордостью говорят: «Мы пошли в первый класс!», «Мы победили на олимпиаде!», «Мы уже выпускники!».

Да, это ваши родители. Вместе с вами они делали уроки, писали рефераты (а может и вместо вас). Поддерживали во всех отношениях и вообще принимали активное участие в жизни школы.

И, конечно заслужили серенады в свою честь. Приглашаю троих юношей и троих девушек, которые от имени всех выпускников поблагодарят своих родителей.

Конкурс «Наушники»

Участники конкурса становятся в таком порядке : юноша – девушка – юноша – девушка и т.д. Ведущий раздает тексты участникам. Первому юноше надевают наушники, в которой звучит фонограмма популярной песни. Эта фонограмма звучит и в зале.

Юноша подпевает любимому исполнителю в микрофон. Время от времени звук в зале пропадает, и зрители получают прекрасную возможность насладиться «живым» пением, так как в наушниках фонограмма продолжается звучать с такой же силой.

Объявляется дискотека.

Ведущий :

Уходит детство, что тут удивляться?

Оно от всех уходи? как-то раз.

И хочется и плакать, и смеяться,

И хочется ни с кем не расставаться...

Постой, не уходи, десятый класс...

Давайте остановим мгновение и на пороге взрослой жизни оглянемся на свое детство. А поможет нам в этом любимая и знакомая игра «Ручеек». Знакомая, да не совсем.

Я прошу учителей образовать первые пары.

Игра «Ручеек – счастливая пара»

Игра проходит под веселую зажигательную музыку.

Ведущий : Друзья мои, позади – выпускные экзамены, и вы получили полное право отдыхать и веселиться. Но, как сказал поэт Николай Заболоцкий,

Не позволяй душе лениться,

Чтоб в ступе воду не толочь.

Душа обязана трудиться

И день, и ночь, и день, и ночь!

Поэтому мы сейчас проведем для вас еще один небольшой блиц-опрос. Заодно и ваши учителя посмотрят, как вы можете отвечать без шпаргалок. Итак, один вопрос по каждому предмету.

Отвечать можно хором.

Экзамен-шутка

Музыкальный фон «Прекрасное далеко». Примеры вопросов:

География. Сколько в вашем городе поворотов? (Два - направо и налево)

Зоология. Маленький, серенький, на слона похож. Кто это? (Слоненок)

Литература. Какой литературный герой четыре раза был на грани смерти, а в пятый раз трагически погиб? (Колобок)

Физика. Не пуговица, а свистит? (Свисток)

Химия. Вокруг носа вьется, в руки не дается? (Запах)

Иностранный язык. Кто говорит на всех языках? (Эхо)

Математика. Летели гуси: один впереди, один позади, один между двумя и трое в ряд. Сколько всего гусей? (Трое)

Русский язык.

1. Поставьте слово в множественное число :

* плот - плоты

* крот - кроты

* год - года

* житель - жители

* любитель - любители

* учитель - учителя

* узбек - узбеки

* грек - греки

* человек - люди.

2. Поставьте глагол в первое лицо :

* кусать - кусаю

* писать - пишу.

3. К слову мужского рода подберите слово женского рода :

* повар - повариха

* портной - портниха

* купец - купчиха

* храбрец - (нет слова).

4. И наоборот, к слову женского рода назовите слово мужского рода:

* коза - козел

* жница - жнец

* чтица - чтец

* львица - лев

* оса - (нет слова)

Пение. По мнению Федора Шаляпина, бесплатно поют только... (Птицы).

Ведущий : Вот и завершился наш последний конкурс. Мы вернулись из чудесной страны детства и снова стоим на пороге взрослой жизни.

Ну, это надо, надо же –

Вам по 16 лет уже,

А все не верится,

Что стали взрослыми.

Как будто только лишь вчера

Вас мама в школу привела –

И вот стоите пред большими

Перекрестками.

Дорогие выпускники!

Наверняка у каждого из вас

Бывали и раздумья, и сомнения:

Как поступить на этот раз,

Как лучше выбрать верное решение...

Я думаю, что решение, которое вы приняли сейчас, будет верным. Мы желаем вам найти один единственный верный путь, который поможет вам прожить жизнь так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы. Главное, помните всегда, что каждый из вас - интересная личность, а вместе – вы замечательные люди, в руках которых будущее.

На последних словах родители или помощники раздают ученикам свечи.

Сегодня вы по-взрослому серьезны,

Сегодня вечер ваш, прощальный бал.

Знай, выпускник, что никогда не поздно

Стать тем, кем ты так искренне мечтал.

Творить добро, дарить тепло и радость

Вы можете, я знаю. А сейчас

От всей души слова сказать осталось,

Пока не меркнет свет, пока горит свеча...

Я прошу подойти сюда учителей. (Зажигаются свечи у учителей, звучит музыкальный фон, в зале приглушается свет). Мы зажигаем эти свечи как символ неугасаемого тепла, фантазии, тепла и доброты. Пусть этот маленький, но горячий огонек отразится сейчас в ваших глазах и останется в сердце.

Пусть сейчас ваши свечи зажигаются друг от друга, связывая всех вас неразрывной нитью. Делясь теплом огня, поделитесь и теплом души, скажите друг другу самые простые, самые дорогие слова и пожелания. Первыми огонь своих свечей и своих сердец дарят ваши учителя.

Счастливей вас сегодня нет.

Как незаметно 10 лет

По школьным коридорам вами пройдено.

Сегодня танцы без забот,

А завтра пусть уже зовет –

Вас на пороге жизнь встречает новая.

В добрый час, друзья, в добрый час!

Вечер завершается дискотекой.................... сценарии школьных праздников - сценарии на выпускной вечер сценарий для школы сценарий школьного праздника для младших классов - сценарий для 2 класса - сценарий на 1 сентября тематическая беседа-концерт на 1 сентября сценарий 1 сентября 1 сентября - День знаний сценарий для 2 класса на 1 сентября сценарий Выпускной бал - сценарий Выпускной бал

В каждой школе наступает день, когда нужно прощаться со школой, навсегда. Сделайте – это эффектно, используйте сценарий выпускного вечера, будет интересно, а главное познавательно.

Сценарий выпускного вечера - начало

(В кафе, перед началом банкета, пока собираются родители и выпускники, звучит музыка. Всем выпускникам и родителям в пригласительных билетах указано, что вход в кафе только с тремя воздушными шариками любимого цвета.

На столике около эстрады стоит большая празднично оформленная коробка, на которой написано «Почта Выпускного бала», рядом лежат открытки и маркеры. Под тарелкой, каждого участника банкета лежит лотерейный билет, результат выигрыша которого можно узнать, потереть монеткой по защитному слою.)

ВЕД: (Праздничные фанфары перед появлением ведущей банкета) Добрый вечер дорогие гости! Всем друзьям открыта наша дверь! Мысли Ваши грустные отбросьте, Пусть Вы расстаетесь, но теперь, Связывает Вас большое чувство Навсегда, где б жить Вам не пришлось Доброе и вечное искусство Я надеюсь, в сердце прижилось?! Лучшей музе посвятили годы, Это придает всей жизни новый вкус. А потом лелеять эти всходы Будут и училище и ВУЗ…

Все что стало дорого Вам в школе, Будет так же дорого всегда: Удивит раздольем чисто поле, Звоном родниковая вода.

В жизни обязательно найдите Столько красок, сколько и не счесть! И к великой радости поймите, Торжество гармоний в мире есть! Принимайте наши поздравления, Выпускницы и выпускники! (Под музыку и аплодисменты помощники ведущей проходят среди выпускников с подносом, на котором лежат экзаменационные билеты.)

ВЕД: Чтобы вы родную школу Не забыли невзначай, Ну-ка, каждый на вопросы Без запинки отвечай! Выпускники читают по одному вопросы. Они могут быть самые разные, но в целом делятся на три группы: "задушевные" (кто твой любимый педагог), шуточные (кто из класса подбивал прогуливать) и "тупиковые" (сколько в классе стульев).

Примерные варианты вопросов: Кто твой любимый педагог? Сколько раз в день в школе звенит звонок? Кто из вашего класса подбивал остальных прогуливать уроки? Чего в нашей школе не хватает? Какие надписи ты сделал на стенах за время обучения? Какого цвета шторы в кабинете завуча?

Что ты посоветуешь, уходя, директору школы? К какому классу подходит твой ключ от квартиры? Сколько весит твой портфель? С кем из вашего класса ты будешь переписываться? Где ты прятал шпаргалки на экзаменах?

О чем тебя спрашивали при поступлении в 1-й класс? Кто в нашей школе ухаживает за цветами? Приходилось ли твоим родителям время от времени убеждать тебя посещать школу? Использует ли мама твои кисточки для нанесения макияжа? Сколько раз ты забыл сменную обувь? Какие слова, опоздавшие обычно слышат от учитилей? Вед: Ну что ж, с экзаменом Вы справились на отлично! Мы в этом ни секундочки и не сомневались! Поэтому я с удовольствием приглашаю Всех за праздничный стол! (Выпускники и родители рассаживаются за столы.

Ведущая предлагает начать праздничный банкет.) Вед: Дорогие Выпускники! Сегодня в этот торжественный, но немножечко грустный вечер, Вас пришли поздравить Ваши педагоги и родители! Очень много красивых, искренних и приятных слов Вам надлежит услышать в этот час, так давайте же не будем томить ожиданием не тех, кто готов сказать эти слова, не тех, кто с удовольствием будет их слушать! Вед: Слово для первого тоста хочу предоставить ____________________________ ______________________________________________________ Игровой блок Выпускного бала:

ВЕД: Сегодня, дорогие Выпускники, Вас ожидает огромная игровая программа: потрясающее шоу с участием наших звезд эстрады, игры с супер-призами! Кстати, я готова сейчас объявить первый конкурс, который будет, длится все наше представление. Это конкурс Ваших записок с четверостишиями, частушками, признаниями в любви к нашей школе! Застольный игровой момент:

Вед: Сколько языков вы знаете? Вы даже не догадываетесь о том, что кроме этого знаете еще один язык. И это - язык жестов. Только что вы пользовались этим языком (пожали плечами, выразили удивление, замотали головой). В Колумбии даже составлен специальный словарь, где поясняются 2000 жестов.

Многие жесты пришли к нам из глубокой древности и имеют свою историю. Большой палец, поднятый вверх или опущенный вниз, как знак одобрения или неодобрения был известен еще древним римлянам: так после окончания поединка император давал знать - оставляет ли он жизнь гладиаторам или нет.

Есть жесты, которые стали международными и понятными всем, но некоторые жесты оного народа могут быть непонятны другому народу. На нашем древе любознательности - жесты-картинки. Я задаю вопрос и называю 3 варианта страны.

1. Когда мы здороваемся, то пожимаем друг другу руки. Этот жест сейчас понятен всем. Хотя в этой стране, в старые времена, здороваясь, пожимали руки самим себе. В наши дни оратор этим жестом приветствует слушателей. Страны: Корея, Китай (+), Эфиопия.

2. Если вы попадете в эту страну и встречный прохожий покажет вам язык - не огорчайтесь. Это будет означать - "Я ничего не замышляю против тебя. Будь спокоен!". Но для других народов этот жест оскорбителен. Страны: Египет, Сирия, Тибет (+).

3. Если житель этой страны указательным пальцем левой руки оттянет нижнее веко, это будет означать "Осторожно!". Страны: Италия или Испания (+), Мексика, Австралия.

4. Представители некоторых народов этой страны в знак приветствия передают тыкву. Держат ее в правой руке, а левой поддерживают правый локоть. Это знак глубокого уважения. Страны: Турция, Африка (+), Греция.

5. В этой стране изображение пальцем языка змеи означает, что "Ты - лжец!". Страны: Аргентина, Индия (+), Болгария.

6. Выражая восхищение, мы хлопаем в ладоши. А в этой стране, восторгаясь чем-то, возьмутся за мочку уха. Страны: Бразилия (+), Германия, Англия.

7. А здесь, приветствуя, друг руга, трутся носами. Это: Эскимосы, Латиноамериканцы, Лапландцы (+).

8. Для того чтобы выразить знак восхищения, жители этой страны сложат три пальца, прижмут их к губам и воспроизведут звук поцелуя. Страны: Испания или Мексика (+), Ангола, Египет.

9. В этой стране жест приветствия напоминает отдачу чести - ладонь прикладывают ко лбу. Страны: Дания, Египет (+), Вьетнам.

10. Ну что ж, настала пора прощаться. Русские на прощанье машут кистью руки сверху вниз. Но латиноамериканец воспринял бы это как жест приглашения. А вот жители этих островов на прощанье подносят ладонь знакомого к своим губам и тихонько дуют на нее. Страны: Гавайские острова, Андаманские острова (+), Канарские острова.

ИГРОВЫЕ ЭПИЗОДЫ

1.Самый счастливый участник праздничного банкета!

2.Веселое гадание «Какая мы компания?

3.Танец моей мечты!

4.Знаменитые влюбленные пары!

5.Скороговорки. 6.Аукцион «Что такое школа?»

7. Конкурс пародий на популярных артистов эстрады.

8. Конкурс стихов и частушек о любимой школе.

Ф И Н А Л: (Под музыку все выпускники и участники банкета приглашаются на улицу. Достают из коробки голубей и выпускают в небо. Одновременно с этим действием зажигается фейерверк.) Как стая белых, голубей, Ввысь детство унесется. Но пусть оно в потоке дней К вам все-таки вернется. И пусть все беды унесет Наш голубь белокрылый. Мы продолжаем свой полет! И будет он счастливым!

Дата публикации: 11.10.2016

Краткое описание:

предварительный просмотр материала

Сценарий неофициальной части выпускного вечера в 11 классе

Добрый вечер, дорогие друзья! Позвольте начать неофициальную часть нашего выпускного вечера. Занимайте места за праздничным столом в нашем Выпускник-кафе.

Дорогие выпускники!

Вам вспомнится не раз та добрая планета,

Где с лучиками глаз встречаются рассветы,

Где солнечные сны, где звездные тропинки,

Где в песенках слышны смешинки и грустинки.

У всех приподнятое настроенье,

Все замерло в торжественном волнении

Для тех, кто долго миг сей ждал,

Да грянет бал! Высокий бал!

Право открыть наш выпускной бал предоставляется директору школы Елене Викторовне Крикьянц (Выступление директора. Застольная пауза)

Знаете, в молодости человек не способен воспринимать время как круг, он воспринимает его как дорогу, ведущую вперед, к новым горизонтам.

А на самом же деле:

Время мчится полным ходом,

За собою вас зовет.

Пролетели год за годом

Много дней уже и вот…

Наступает миг прощанья,

Миг итоговой черты…

Вот уж скоро расставанье…

Пусть исполнятся мечты!

Мечты у всех, конечно, разные, но сегодня всех объединила наша школа, этот зал, музыка, настроение. Сегодняшний вечер - это воспоминание о прошлом, разговоры о будущем, признания в любви, клятвы в дружбе и верности, а также - танцы, конкурсы, игры.

Дорогие друзья, знаете ли вы, что школа - это производство, которое выпускает весьма высококачественное изделие, которое так и называется «ВЫПУСКНИК». А вот соответствует ли данное изделие выданному свидетельству, мы сейчас проверим.

Блиц-опрос

Назовите, пожалуйста, фамилию:

Дмитрий Иванович (Менделеев)

Михаил Васильевич (Ломоносов)

Петр Ильич (Чайковский)

Елена Викторовна (Крикьянц)

Вольфганг Амадей (Моцарт)

Артур Конан (Дойл)

Валентина Вячеславовна (Николаева)

Назовите исполнителя песни «Районы, кварталы…»? Включить начало песни

Ароматом роз и лилий веет,

Отражаясь в глубине зеркал

Девушки, воздушные, как феи,

Входят чуть дыша, в нарядный зал.

Кажется, их нет нежней и краше,

Только счастье ждет их впереди!

Школьный бал, как первый бал Наташи,

Полон ожидания любви.

Музыка и светлые одежды -

Вечер выпускной - неповторим!

Верится, исполнятся надежды,

И мечты не обратятся в дым.

И учителей родные лица,

И друзей веселые глаза…

Вечер выпускной не повторится,

Прошумев, как вешняя гроза.

Дорогие ребята! Юноши и девушки! Судари и сударыни! Сегодня вам завидуют все.

Вашей молодости, вашей красоте, вашему оптимизму. Сегодня ваш праздник, вы - хозяева этого вечера, и я обращаюсь к вам с просьбой. Чтобы вы пригласили на школьный вальс ваших учителей, ваших родителей, ваших друзей.

Звучит песня «Школьные товарищи»

Мы отправляемся в далекое время, когда вы пришли в первый раз в школу, с мамами и папами, бабушками и дедушками. Первая торжественная линейка, первая учительница, которая повела вас в первый класс, усадила за парты, попросила вас держать спинку ровно, ручки на парте…, и с этой минуты началась ваша школьная жизнь. Корявые палочки, кружочки, закорючки, непослушные ручки. Вспоминаете?

Друзья, я приглашаю мальчика и девочку из класса.

1. Помните ли вы тот первый день, когда пришли в школу? Какой он был?

Солнечный? Пасмурный?

2. Помните ли вы какой-нибудь момент, который бы вас огорчил или обрадовал в первом классе.

3. Помните ли вы свою первую учительницу? как ее звали?

От всей души, негромкими словами

О ком еще сегодня рассказать,

Как не о той, кто столько лет был с вами,

У каждого в жизни единственный раз

Бывает свой первый, свой памятный класс,

И первый учитель, и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок.

Слово предоставляется: ________________________________

А теперь я приглашаю маму и папу любого из вас.

1. Помните ли вы тот день, когда впервые отвели ребенка в школу?

2. С каким чувством шел в школу ваш ребенок?

3. Ваши дети ходили в школу с желанием или под влиянием внушения?

4. Какой радостный момент согрел ваши сердца в первые дни учебы?

Вот такие воспоминания о далеком счастливом детстве навевает первый класс

А что же сейчас хотят сказать своей любимой школе её выпускники

1 выпускник.

О, школа! Колыбель моя!

Любил ли кто тебя, как я!

Твои истоптанные клумбы

Средь переменной суеты,

Деревьев сломанные сучья,

Твои засохшие цветы,

Твои исписанные парты,

Твою поломанную дверь,

Твои изорванные карты!

Как будем мы без них теперь?

Начертанные на углах,

Бросать бумажки и записки

Иль оставлять их здесь в столах.

О, школа, школа!

Не забуду тот сор, что, не стряхнув у входа,

Приносят в класс мои друзья!

3 выпускник.

И то окно с огромной дыркой,

И две березы у реки.

О, школа! Долго будут помнить

Тебя твои выпускники.

Многие взрослые считают, что у детей нестандартное мышление. Проверим это.

Тара с философским содержанием (Бочка Диогена)

Палка, аккуратно вставленная в колесо (Спица)

Место, куда умный не пойдет (Гора)

Первый денежный аванс будущему лауреату Нобелевской премии. (Стипендия)

Явление, которое можно объяснить законом всемирного тяготения (Падение)

Научно-обоснованная пустота (Вакуум)

Ребенок, который вместо детского сада идет в институт (Вундеркинд)

Целеустремленный отрезок (Вектор)

Укороченный метр (Ярд)

Бесплатное звукопроизводящее устройство (Рот)

Вы, уважаемые родители, конечно, далеко не дети. Сейчас мы проведем конкурс на эрудицию. Догадайтесь, о каких известных сказках идет речь:

1. Сказка о фермерском хозяйстве по выращиванию овощей (Репка)

2. О преимуществе каменных строений перед соломенными (Три поросенка)

3. О перенаселении жилой площади, что привело к разрушению строения (Теремок)

4. О нелегком пути хлебобулочного изделия к потребителю (Колобок)

5. Сказка о том, как экстрасенс подарил президенту радарное устройство (золотой петушок)

6. О первой жертве неудачного вложения денег (Буратино)

7. О том, как любовь превращает зверя в человека (Аленький цветочек)

8. О девушке, которая три раза чуть не вступила в неравный брак, но потом

все-таки нашла своего принца (Дюймовочка)

Молодцы!!!

Застолье, танцы.

И я вновь приглашаю по одному представителю от каждого класса или столика, в произвольном порядке. Отвечать нужно честно и быстро.

1. Хотелось ли тебе когда-нибудь сжечь школьный журнал?

2. Куда уходит детство?

3. У кого из учителей самый запоминающийся голос?

4. Часто ли ты сбегал (а) с уроков?

5. У кого ты любил (а) списывать?

6. Кто самый младший по возрасту в вашем классе?

7. Какая «5» для тебя была самой радостной?

8. Какой предмет вы изучали все 11 лет, и за 11 лет его название не изменилось?

9. Твой самый любимый момент на уроке?

10. Твое самое любимое место в школе?

Теперь вопросы родителям (если родители не могут ответить, помогают выпускники):

1. Сюрприз на стуле учителя (кнопка)

2. Плохой глобус (карта)

3. Клуб знакомств, для родителей и учеников (родительское собрание)

4. Альбом для автографов родителей (дневник)

5. От 2-х до 5-ти (оценка)

6. Место, где отбывают 11 лет (школа)

7. Сигнал к началу и окончанию мучений (звонок)

8. Президент в масштабах школы (директор)

9. Есть в каждом кабинете (доска)

10. Мальчики этого не носят (юбка)

11. Все учителя этого ждут с нетерпением (отпуск)

А теперь вопросы учителям:

Говорить нужно только правду, кое-что кроме правды, и не совсем правду,

т.е. то, что лежит на сердце.

1. Откуда берутся нерадивые ученики?

2. Из чего сделаны мальчики и девочки?

3. Вспомните новые слова, которые вы взяли из лексикона ваших учеников?

5. Чем вам запомнился 11-й класс?

6. Кто был в классе самым-самым?

ученикам, прежде чем навек умолкнуть?

8. Кто из учеников вызывал у вас самую большую головную боль?

9. Из скольких ступенек состоит лестница перед входом в школу?

10. Какое время года вы больше всего любите и почему?

Танцевальный блок с конкурсами:

1. Парный танец на газете. После каждого этапа газета складывается вдвое.

2. Воздушные шарики между партнерами. У какой пары упадет или лопнет, выбывают из игры.

Все приглашаются за столы.

Театральный конкурс.

Пока вы предаетесь воспоминаниям, я приглашаю 14 отважных добровольцев,

юношей и девушек.

Мне бы хотелось, (думаю, что и родителям и учителям это будет тоже интересно узнать) увидеть, какими театральными навыками вы обладаете.

Ведь вы вступаете в новую, взрослую жизнь, а, как известно - «вся жизнь игра, а люди в ней - актеры!»

Сейчас я раздам карточки, на которых будет написано всего по одному слову

Это ваши роли, но вы не говорите ни одного слова, все показываете пантомимой. (Ребята должны выйти на импровизированную сцену).

Карточки: Ночь, дерево (2 человека), ворота (2 человека), хозяйка, ветер, собака, хозяин, занавес (2 человека), воробей, конь, цыган-вор.

Занавес. Ночь. Завывает ветер. Раскачиваются деревья. Между ними пробирается цыган-вор, он ищет конюшню, где спит конь. Вот конюшня.

Спит конь, ему что-то снится, он слегка перебирает копытами и тихонько

ржет. Недалеко от него пристроился на жердочке воробей, он дремлет,

иногда открывая то один глаз, то другой… На улице спит пес. Деревья

шумят, из-за шума не слышно, как цыган-вор пробирается в конюшню,

открывая ворота. Вот он хватает коня. Пес заливается лаем. Выбежала из дома хозяйка, заохала, закричала. Она зовет мужа. Муж выскочил с ружьем в руках. Цыган убегает. Хозяин ведет коня в конюшню. Пес прыгает от радости. Воробей летает вокруг. Деревья шумят, ветер продолжает завывать…

Хозяин гладит коня, бросает ему поесть. Хозяин зовет хозяйку в дом. Все успокаивается. Спит пес. Дремлет воробей. Стоя засыпает конь, он изредка вздрагивает и тихо ржет. Занавес.

Молодцы! Спасибо всем!

Театр-экспромт.

«Про выпускника»

Когда-то вы были совсем маленькие, и мы рассказывали вам сказки. Не думайте, что это время прошло, сейчас вам представится такая возможность - рассказать сказку.

Все действующие лица, при упоминании их персонажа произносят фразы:

Выпускник: "А я чё? Я ничё..."

Лень - матушка: "Ба-а-лдёж!"

Директор школы: "Что здесь происходит?"

Классный руководитель: "Они у меня хорошие!"

Маманя: "Куда только школа смотрит?!"

Папаня: "Ремня получит!"

Одноклассники: "Хорош дурака валять!"

Жил да был Выпускник….Итак бы себе он спокойно поживал, да обуяла Выпускника...Лень-матушка.....Первым забеспокоился Директор школы.....А Выпускник ему...Все потому, что нашептывала ему на ушко Лень-матушка…..Директор школы......вызвал Классного руководителя.....Классный руководитель... ..пошел к Выпускнику…..Да только тому по-прежнему шепчет Лень-матушка.....Тогда Классный руководитель......вызвал Маманю......Пошли Маманя…. и Классный руководитель…...к Директору…..И сказал Директор......А Классный руководитель ответил..... . А Маманя сказала..... На что Выпускник ответил.... .Потому что шептала ему на ушко Лень -матушка..... Отправилась Маманя….. за Папаней...... Пришли Папаня….., Маманя….., Классный руководитель...... и Директор......к Выпускнику…... А Выпускник им..... А Лень-матушка ему..... И рванул Папаня...... за Одноклассниками......, потому что любое дело в коллективе лучше решаемо. Прибежали Одноклассники….. И хотела бы сказать им Лень-матушка….., да только сначала сказал Директор...... потом добавил Классный руководитель….. выступила Маманя..... Громко крикнул Папаня…..После чего в спор вступили Одноклассники…..На что Выпускник ответил…...

Клятва выпускника

(Я читаю по фразам, а дети хором повторяют)

"Я, выпускник школы № 24, торжественно клянусь продолжать образование, быть честным и справедливым, не запятнать звание выпускника 2016года. Если я нарушу эту клятву, то пусть:

порвутся мои любимые джинсы,

сядут батарейки в моем плеере,

запутаются шнурки в моих кроссовках,

отвалятся колеса у моих роликов,

прольется "Пепси" на мой любимый костюм,

внезапно кончится мой любимый телесериал,

мне никогда не повезет в лотереях!

Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Застолье, танцы.

Игровое гадание

Кукушка, кукушка, с какого раза я поступлю в институт? ("ку-ку")

Кукушка, кукушка, сколько лет я буду еще учиться? ("ку-ку" - сколько Вам хочется)

Кукушка, кукушка, через сколько лет я обзаведусь семьей? ("ку-ку", ...)

Кукушка, кукушка, сколько будет у меня детей? ("ку-ку", ...)

Кукушка, кукушка, сколько рублей стипендии я буду получать? ("ку")

Кукушка, кукушка, через сколько лет мы все встретимся? ("ку-ку", ...)

Ну что же, первые победители у нас уже есть, мы их поздравляем и продолжаем конкурс. Поднимите руки те, кто ни разу не делал из бумаги самолетики. Я думаю, таких окажется не много. И сейчас желающих вспомнить, как это делается, попрошу выйти ко мне. Только давайте ограничим число участников - не более 7 человек. Вот листы бумаги, и сейчас под музыку мы посмотрим для начала, кто быстрее сделает самолетик. Итак, начали. (Делают самолетики). Прекрасно. А теперь все участники встанут вдоль этой линии и запустят самолетики (каждый самолетик должен быть подписан). (Запускают самолетики). Ну что же? Вот наши победители. Мы с радостью награждаем их и приглашаем занять места в зале.

А сейчас Выпускник-клуб. Я хочу попросить поучаствовать в этом конкурсе пап. Я смотрю, папы уж идут к нам на площадку. Прекрасно. Наша игра целиком посвящена детям. Итак, уважаемые папы, - наш первый тур, который мы назвали «Мой ребенок». Каждому участнику я задам по два вопроса.

(Первому папе).

1. Сколько стоила тетрадка в линейку в том памятном году, когда ваш ребенок пошел в школу?

A. 4 копейки

Б. 2 копейки +

B. 3 копейки

2. Как звали первую учительницу вашего ребенка?

(Второму папе).

1. Сколько лет было вашему ребенку, когда он пошел в школу?

2. Куда открывается входная дверь в нашу школу?

А. Внутрь.

Б. Наружу.

(Третьему папе).

1. Сколько стоила тетрадь в клетку в 1989 году?

A. 5 копеек

Б. 2 копейки +

B. 3 копейки

2. Сколько этажей в школе (гимназии)?

Если один папа не отвечает на вопрос, то двое остальных автоматически выигрывают. Если у двух одинаковые шансы, то задаются дополнительные вопросы.

Дополнительные вопросы.

1. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50).

2. Палку нужно распилить на 12 частей. Сколько понадобится распилов? (11).

Ведущий.

После первого тура одному папе придется покинуть нашу игру. Но прежде мы приглашаем его в нашу импровизированную музыкальную студию, где под ваши аплодисменты он исполнит Хит года. (Берется популярная песня).

Итак, впервые на этой сцене папа с хитом...

Ведущая.

Мы благодарим вас, и примите на память наш сувенир.

А мы продолжаем с нашими папами. И наш следующий конкурс - интеллектуальный.

(Первому папе).

Ваша задача - назвать объединяющие слова.

1. Шведский, обеденный, круглый (стол).

2. Белый, Андреевский, праздничный (флаг).

3. Синий, утренний, лондонский (туман).

(Второму папе).

1. Торговая, почтовая, немецкая (марка).

2. Домашний, кнопочный, испорченный (телефон).

3. Внеочередной, декретный, неоплачиваемый (отпуск).

(Дополнительные вопросы).

1. Великий, ответственный, № 1 (пост).

2. Черный, мартовский, ученый (кот).

3. Прямой, красный, пятый (угол).

Ведущий.

Итак, мы уже понимаем, какому папе сражаться в финале, а какому идти в наш Выпускник-ресторан, что тоже неплохо. Перед вами салат. Вы должны его съесть и безошибочно назвать компоненты, из которых он приготовлен.

Рецепт салата: банан, апельсин, киви, яблоко, лимон.

Ведущая.

Замечательно. Вашей жене повезло. Раз вы так легко угадываете содержимое блюда, то напрашиваются два вывода: либо вы сами прекрасно готовите, либо любите вкусненько покушать. Но это не важно. Главное, вы не ошиблись (ну только, если совсем чуть-чуть) и получаете приз за свою великолепную игру.

Ведущий.

А вас я поздравляю (обращается к 3-му папе). Вы - в финале. Давайте начнем: вопросы будут из разных областей. Ваша задача отвечать быстро, т. е. за 2-3 секунды. Готовы? Начали.

1. Каждая уважающая себя женщина этой страны, не имея подручных средств, может сделать из ничего головной убор, холодную закуску и небольшой конфликт.

Англия, Франция, Германия (Франция).

2. Назовите любимый школьный предмет вашего ребенка.

4. В поезде стоп-кран красного цвета. Какого цвета стоп-кран в самолете? (нет стоп-крана).

5. Как зовут известного артиста Караченцова?

Андрей, Николай, Алексей (Николай).

6. Ваша девичья фамилия.

7. Любимый цвет вашей жены (спросить у жены после ответа).

Ведущий.

Ну вот и все вопросы. Сейчас мы посмотрим, как справился наш финалист.

Вручается приз и медаль «Папа вечера».

Ведущая.

А теперь новый конкурс. Есть такие птицы розовые, красивые, с загнутым носом... Забыл, как называются (раздаются подсказки из зала). Вот эти трое зрителей, которые кричат громче всех, подойдут сейчас ко мне. Я думаю, вы поняли, что я специально сделала вид, что забыла. Зато никого не надо заставлять выходить. Сами вызвались. Сейчас мы с вами сыграем в игру «Фламинго». Вы помните, как ходят фламинго? Высоко поднимая ноги. Сейчас для каждого из вас мы поставим в ряд по пять бутылочек, и вы должны с закрытыми глазами перешагнуть через них. Кто первым перешагнет и не собьет, тот станет обладателем приза.

Участникам завязывают глаза, раскручивают, подводят к стартовой линии и... тихо убирают бутылки.

Ведущая.

Ведущий.

Замечательно прошли. Мы вас немного разыграли, но для всех приготовили призы.

Ничего сложного здесь нет. Вот, видите, в руках у меня зажаты несколько пар разноцветных ленточек. Пусть те, кто хочет танцевать, подойдут и возьмутся за концы этих ленточек. Затем я разожму кулак, и вы сами по ленточкам определите, кто с кем будет танцевать. Следующий наш конкурс - старые поговорки на новый лад. Я буду начинать известную пословицу, а ты ее заканчивать.

Согласен, только одно условие: пословица должна быть о школе.

А это уж твоя задача, постарайся так переиначить ее окончание, чтобы все поняли, что эта пословица о школе. Попробуешь?

Попробую.

Ведущая называет начала пословиц, а ведущий приделывает к ним «школьные» окончания.

1. Кашу маслом не испортишь…

…сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.

2. Кто ищет, тот всегда найдет…

…подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.

3. Дружба и братство дороже богатства…

…воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан кофе у своего товарища.

4. Курить- здоровью вредить…

…посочувствовал жалостливый, наябедничав завучу о том, что его приятели курят в школьном туалете.

5. Копейка рубль бережет…

6. Много будешь знать - скоро состаришься…

…решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.

7. Делу время- потехе час…

…сказал веселый, уматывая с урока музыки домой.

8. Время - деньги…

…решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашние задания.

9. Если хочешь быть здоров - закаляйся…

…воскликнул заботливый, столкнув друга в школьный бассейн.

10. В ногу шагать - усталости не знать…

…объявил деловой, нагрузив одноклассниц во время турпохода топорами и мешком с картошкой.