Осенний бал для 5-8 классов. Сценарий

Оформление : Осенние цветы, гирлянды из желтого листья, ветки осенних деревьев, гроздья рябины, на столике в вазе - овощи, фрукты, выставка рисунков на осеннюю тематику, разноцветные шарики. На сцене плакат «Унылая пора - очей очарованье!» У дверей - плакат-приглашение «Добро пожаловать на Осенний бал!»

Домашнее задание классам:

Модель осеннего сезона и характеристика с указанием ее преимуществ (Рассказ о модели записать на отдельном листе. Читает ассистент из того же класса).

Ход мероприятия

Ведущий.

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса.

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса… -

так когда-то выразил своё восхищение осенней природой А.С.Пушкин.

А мне захотелось выразить свои чувства именно словами великого поэта.

Ведущий. Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов.

Ведущий . Грустный октябрь протягивает свою визитную карточку, где бесцветными чернилами туманов написаны строки гениального русского поэта:

Октябрь уже наступил - уже роща отряхает

Последние листья с нагих своих ветвей;

Дохнул осенний холод - дорога промерзает.

И пруд уже застыл……

Ведущий .- Внимание! Представляем «Театр Моды». С новинками осеннего школьного сезона вас познакомят школьные модельеры. Прошу приветствовать их! Итак, модели «Осень 2013», коллекция осеннего сезона уходящего года! На сцену приглашается 5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс.

Ведущий. А теперь мы начинаем конкурсную программу.

Но сначала поиграем в «Пугало»

Звучит музыкальное сопровождение. Дети, каждый из которых "пугало", выходят на середину зала и разводят руки в стороны. Если ведущий говорит: «Воробей!», то надо махать руками. Если ведущий говорит: «Ворона!» — надо хлопать в ладоши.

1 конкурс - литературный.

Сейчас прозвучат строки русских поэтов, а вы назовите их авторов. Все, кто отгадывает, получает фант. Просим сохранить их до конца бала.

а) Славная осень! Здоровый, ядреный воздух

Усталые силы бодрит,

Лёд неокрепший на речке студёной,

Словно как тающий сахар лежит.

Около леса как в мягкой постели,

Выспаться можно - покой и простор!

Листья поблекнуть ещё не успели,

Жёлты и свежи лежат, как ковёр.

б) Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора -

Весь день стоит как бы хрустальный

И лучезарны вечера.

в) Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блестело,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась.

г) Осень. Осыпает весь наш бедный сад,

Листья пожелтевшие по ветру летят,

Лишь вдали красуются там, на дне долин

Кисти ярко-красных вянущих рябин.

д) Не бродить, не мять в кустах багряных

Лебеды и не искать следа.

Со снопом волов твоих овсяных

Отоснилась мне ты навсегда.

2 конкурс - Загадки:

1. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья (Осень).

2. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет (Ветер).

3. Боится зверь ветвей моих, гнезд не построят в них, в ветвях краса и мощь моя, скажите быстро - кто же я (Осень).

4. Сидит - зеленеет, падает - желтеет, лежит - чернеет. (Лист)

5. Очень дружные сестрички, ходят в рыженьких беретах. Осень в лес приносят летом (Лисички).

6. Меня просят и ждут а приду - прячутся (Дождь).

7. Под землею птица кубло свила и яиц нанесла (Картошка).

8. Есть шапка но без головы, есть нога, но без обуви (гриб).

9. Платье потерялось, пуговки остались. (Рябина.)

10. Стоит колюка на вилах,

Одет в багрянец.

Кто подойдет,

Того кольнет. (Шиповник.)

11. Лежит Егор под межой,

Накрытый зеленой фатой. (Огурец.)

12. Сверху зелено, снизу красно,

В землю вросло. (Морковь.)

13. На солнце я похожий,

И солнце я люблю,

За солнцем поворачиваю

Я голову свою. (Подсолнух.)

3 конкурс - Накорми друга

Все вы, наверное, любите яблоки. Надеюсь, наши участники тоже. В игре можно использовать яблоки или морковку. Двое играющих садятся на стульчики друг против друга. Им завязывают глаза и дают по яблоку. Они начинают кормить друг друга. Выигрывает тот, кто быстрее съел яблоко.

4 конкурс - Нарисуй горох

Играющий должен с завязанными глазами нарисовать горошины так, чтобы они не выходили за линию стручка.

5 конкурс - Все знают, какой вкусный и полезный картофель. Очень часто всем нам приходится как садить его так и убирать. Я предлагаю следующим участником игры собрать урожай. Игра называется «Собери картошку». Проводится следующим образом: на пол разбрасывается много картошки, и участники игры с завязанными глазами должны быстро за одну минуту собрать урожай. Побеждает тот, кто больше всех соберет картошки в ведро.

6 конкурс - Никому не надо доказывать, что арбуз очень полезный, вкусный и красивый. Я приглашаю принять участие в следующей игре. Она называется «Приятного аппетита». Каждый участник данной игры с завязанными руками должен съесть поставленную перед ним долю арбуза. Выигрывает тот, кто съест быстрее других.

7 конкурс - («буреме») на лучшее сочинение из слов: «осень», «листья», «постучала», «холодок», «льдинка».

Примерно должно получиться так:

Осень в окна постучала

Холодком повеяла,

Лужи льдинкой затянула

И тоску навеяла!

8 конкурс - Курочки и петушки

Три пары в течение одной минуты собирают зерна (фасоль, горох, семечки), рассыпанные на столе. Побеждают те, кто больше собрал.

9 конкурс - Кроссворд «Овощи и фрукты»

Найти названия овощей и фруктов

Морковь, помидор, огурец, тыква, лук, капуста, апельсин, мандарин, лимон, яблоко, виноград, слива, арбуз, кукуруза, перец, гранат, груша, картофель, свёкла, ананас, вишня, дыня, черешня, клубника, банан, манго.
Итого, 26 наименований.

Ведущий. Говорят, что осень - это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

Ведущий . Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. До новых встреч!

(Звучит медленная музыка)

Осенний бал

За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень - прекрасно время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице - холодно или тепло - родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная музыка, льётся рекой безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в танцах, пусть вашему веселью не будет конца!

Добрый вечер, дорогие друзья! Тема нашего сегодняшнего вечера - осень, мы проводим Осенний Бал!. Осень и все мы в гостях у передачи «Добрый вечер!»

Добрый вечер! Здравствуйте!
Учащиеся нестройно отвечают.
О, нет-нет-нет, так не годится! Такое впечатление, что вы не рады нашей встрече. Здороваться нужно бодро, звонко, отчётливо. Пробуем ещё раз? Здравствуйте, товарищи старшеклассники!

Мы открываем наш праздничный Осенний бал .

Почётное право разрезать ленточку и открыть наш Осенний бал предоставляется… (разрезается ленточка, звучит музыка, все выстраиваются)

А теперь давайте дадим клятву участников Осеннего бала .

Все. Клянёмся!

Веселиться от души!

Все. Клянёмся!

Танцевать до упада!

Все. Клянёмся!

. Смеяться и шутить!

Все. Клянёмся!

Участвовать и побеждать во всех конкурсах.

Все. Клянёмся!

1 ведущий. Делить радость победы и полученные призы с друзьями.

Все. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

2 ведущий . Мы долго говорили, но совершенно позабыли, что на балу надо танцевать. Маэстро, музыку!

Для того,чтобы наш бал удался по традиции у нас должны быть пары…

В течение вечера каждый из вас должны эту пару оыскать. Некоторым из вас мы решили помочь)

В конце бала мы выберем лучшую пару вечера.

Сейчас я прошу всех еще раз обратить внимание на свои открытки и прочитать написанные на них имена. Все вы прекрасно знаете, что в истории человечества существуют такие неразделимые имена, как Адам и Ева, Ромео и Джульетта, Чип и Дейл. Этих пар много.

Адам - Ева
Ромео - Джульетта
Тристан - Изольда
Волк - Красная Шапочка
Базилио - Алиса
Винни-Пух - Пятачок
Евгений - Татьяна
Гамлет - Офелия
Ульянов - Крупская
Миша - Раиса
Билл - Моника
Карлсон - Малыш
Пьеро - Мальвина
Руслан - Людмила
Ося - Киса
Дед Мороз - Снегурочка
Том - Джерри
Хрюша - Каркуша
Абрам - Сара
Петька - Анка
Слон - Моська
Филипп - Алла
Саша - Лолита
Рабочий - Колхозница
Муравей - Стрекоза
Катет - Гипотенуза
Винтик-Шпунтик
Чип — Дейл
Дед - Баба
Он - Она
Валет - Дама
«плюс» - «минус»

(Звучит музыка, все танцуют)???????

Ну а теперь,давайте ознакомимся с уставом нашего вечера. В течении вечера каждый класс набирает баллы,учавствую в конкурсной программе и мы определяем короля или королеву бала «Мисс» или «Мистер Осень».

Для оценивания ваших талантов нам никак не обойтись без беспристрастного жюри.

Дисциплина

Итак, начинаем..

На сцену для самопрезентации приглашаются участницы (заранее жребий)

1 тур- «Это я!»

Для всех:

Накорми друга

Все вы, наверное, любите яблоки. Надеюсь, наши участники тоже. В игре можно использовать яблоки или морковку. Двое играющих садятся на стульчики друг против друга. Им завязывают глаза и дают по яблоку. Они начинают кормить друг друга. Выигрывает тот, кто быстрее съел яблоко.

2 тур.- «Я - модельер!»

Для всех:

Нарисуй горох

Играющий должен с завязанными глазами нарисовать горошины так, чтобы они не выходили за линию стручка.

3 тур - «Я талант!»

Для всех:

На осенних листочках приклеены сюжеты. Участники подходят к ведущему, вытаскивают один из сюжетов, и через минуту разыгрывают сюжет, зрители должны угадать тему сюжета.

1.Медведь благоустраивает берлогу и укладывается в спячку.

2.Цыплят по осени считают.

3.Хомяк, собирающий запасы на зиму.

4. Еж, накалывающий на иглы грибы и яблоки.

5. Прощальный танец журавлей.

6.Белка прячет орешки в дупло на зиму.

Мы совсем забыли,что у нас БАЛ. А что на бале в первую очередь делают?? Конечно же танцуют…

Танцевальный конкурс..(Зонты)

2 Елочки.(Учителя)

Далее ведущий читает текст. Для этой сценки на осенний бал смешные участники выполняют то, что должен делать его персонаж. Сценарий Однажды Дед собрался в лес за елкой. Пришел, а там осень. Волк завывает, Ветер шумит, Филин ухает. Прибежал Зайчик, увидел Пенек и давай по нему барабанить. Увидел Деда, испугался и убежал. Дед огляделся "Вот и Елочки". Подошел к первой Елочке, понравилась она ему. Потрогал, потряс - хорошая Елочка. Только замахнулся топором Дед, а глядь - его-то и нет, дома забыт. Тогда просто так он замахнулся. А Елочка взмолилась: "Не губи ты меня, старый, не пригожусь я тебе. Я ведь вся больная: ствол кривой, иголки падают". Посмотрел Дед - и правда, нехороша Елочка. Подошел к другой, потрогал. Ножки прямые, иголки держатся. Хотел он ее срубить, а Елочка говорит: "Ты чего машешь? С корнем тяни". Тянул-тянул Дед, а Елочка упирается. Умаялся Дед и думает: "А зачем мне осенью Елочка? Лучше я в декабре приду". И пошел обратно домой.

Традиционный осенний бал в школе изначально относился к сезонным утренникам, которые организуются для детей, начиная с детского сада. Сначала эти праздники устраивали именно для того, чтобы дать малышам возможность показать счастливым родителям, чему они научились: стихи, песни, какие-то простые танцы.

Очень похож на такую простую демонстрацию способностей осенний бал в начальной школе, однако и в этом случае уже начинают закладываться такие приятные традиции как прекрасные танцевальные вечера. Крайне важно при разработке сценариев для такого праздника не отбить у детей охоту вообще принимать участие в подобных мероприятиях, и на преподавателя ложится большая ответственность. Не секрет, что осенний бал в школе, как и прочие торжественные мероприятия, обычно задействует самых талантливых из учеников. Это которым можно поручить выступления: декламацию стихов, песни и прочие зрелищные номера. Тем не менее, высокой ступенью воспитательного таланта является умение распределить обязанности на празднике таким образом, чтобы все дети оказались заняты сообразно своим талантам. Как известно, в каждом ребёнке имеются свои таланты, и задачей воспитателей и преподавателей является их раскрытие и развитие. Именно с учётом этой задачи и создаётся сценарий на осенний бал в школе, все ученики класса принимают участие в подготовке праздника.

Было бы правильно дать детям возможность высказать свои мысли по поводу осеннего бала, подчас они оказываются способны на уникальные идеи. Среди школьников выявляются удивительные стихотворные таланты, кто-то создаёт прекрасные композиции из и палой листвы. Было бы неплохо устроить выставку художественных работ, литературный конкурс и прочие мероприятия: осенний бал в школе может стать удивительным и даже по-своему масштабным действом, вызывающим массу положительных эмоций. В качестве приглашённых гостей могут выступать как родители учеников, так и представители местной администрации и прессы.

В старших классах важной частью бала становится танцевальный вечер. Кроме торжественной программы и демонстрации талантов, ученики должны иметь возможность развлечься, и дискотека становится отличным дополнением к торжеству. При этом можно считать осенний бал в школе своеобразной репетицией выпускного вечера, разве что с куда более скромными тратами и меньшим размахом. Зато есть превосходная возможность приурочить к обучение бальным танцам, репетицию выпускного и поздравления преподавательского коллектива с

Приятно, если ученики проявляют неподдельный энтузиазм и ждут осеннего бала, как замечательной возможности отдохнуть и развлечься. В противном случае это может свидетельствовать о недостаточной сплочённости коллектива. Не обязательно в этом имеется вина классного руководителя, и учеников тоже вряд ли можно считать виноватыми. Разобщённость и показательное отрицание коллективных устремлений, к сожалению, являются приметой нашего времени. Однако даже к крайне недружному классу можно найти подход. Не нужно представлять осенний бал важной обязанностью, которую ученикам придётся выполнять помимо их желания. Ничего, кроме активного противостояния, давление не принесёт. Если же некоторые ученики категорически не желают принимать участие, есть смысл предложить альтернативу с наиболее приемлемыми признаками классического бала. Например, осеннюю ярмарку, спортивный праздник или познавательную поездку. При желании любой сценарий можно дополнить танцевальными элементами, ведь по большому счёту главным признаком осеннего бала являются бальные танцы, а всё остальное — культурная программа, ради которой и затевается празднование.