Разделы сайта
Выбор редакции:
- Как сделать тыквенный фонарь на хэллоуин Оригинальная тыква на хэллоуин своими руками
- Малознакомые новогодние волшебники и их странные привычки Китайский новый год дед мороз
- Юбка-пачка своими руками
- Каким подарком малышу поздравить папу и дедушку в день защитника отечества
- Красиво поздравить ирину с днем рождения Поздравок с днем рождения женщине ирина
- Какой гимнастикой можно заниматься беременным
- Крестильная рубашка: история и традиции Почему надо сохранить крестильную рубашку
- Что читать ребенку в три года?
- Как сделать стакан из треугольников
- Плетем новогодние фигурки из бисера по схемам
Реклама
Сценарий утренника 8 марта в дет саду. Видео: Весенняя капель |
Утренник для детей старшей группы. Сценарий «Нашим мамам»Атрибуты : стол, стул, пирог, тарелки, салфетка, перчатки, клубки или катушки ниток, лукошки, 2 фартука, 2 косынки, красивый сосуд, двойной коробок, кошка, воробей - игрушки, поднос, кувшин прозрачный с водой, 3 стакана, с красителями, 4 платочка разных цветов, спрятанные подарки для мам, костюм Хотгабыча - халат махровый или шелковый, чалма, борода, шаровары, тапочки нарядные, костюмы нарядные (русские стилизованные с современными элементами) для «Пчелочки». Репертуар: 1. Песня «Нашей маме», музыка Т. Попатенко. 2. Инсценировка «Перчатки». 3. Песня «Пирог для мамы», музыка С. Соснина. 4. Полька «Чебурашка», музыка В. Шаинского. 5. Песня «Бабушка», музыка Е. Птичкина. 6. Стихотворения, посвященные бабе и бабушке. 7. «Песню девочкам поем», музыка Т. Попатенко. 8. «Танец «Зверобика». 10. «Пчелочка»- казачья песня (сольное исполнение). 11. «Ливенская полька». 12. Песня «Восьмое марта», музыка Ю. Михайленко. 13. Инструментальная пьеса для оркестра музыкально-шумовых инструментов. 14. Частушки. 15. Игровой сюрпризный момент - введение сказочного персонажа старика Хоттабыча. Ход утренникаПод задорную, легкую музыку дети обегают зал и встают полукругом. 1. Вступление: общее поздравление гостей. Ведущая . Дорогие наши гости! Любимые дети! Мне очень приятно видеть вас всех такими веселыми и радостными. Для чего мы собрались, знаете, наверно? Кого поздравить мы должны сегодня непременно? Ребенок 1. Самый нежный, ласковый, желанный. Как хочется приятные слова ей говорить, Обнять и спеть ей, и всегда ее любить. Ведущая. Солнышко и мама согревают, ласкают нас, поэтому не зря этот праздник встречают весной. А как заботятся о детях бабушки, воспитательницы, няни и другие сотрудники детского сада, устали не зная, отдавая свои знания и умения, любовь вам, ребята! Ребенок 2. Запахло мартом и весною, Но крепко держится зима. Число восьмое - не простое: Приходит праздник к нам в дома. Ребенок 3. Ну-ка полюбуйся, как светло кругом. Зимние сосульки тают за окном. Март идет упрямо, раздвигая лед, И в подарок мамам солнышко несет. Ребенок 4. Нашим мамам в день весенний Шлет привет сама весна! Звон ручья и птичье пенье Дарит к празднику она. Ребенок 5. Солнце ярче светит нам В славный праздник наших мам! Дети исполняют песню «Восьмое марта», музыка Ю. Михайленко. 2. Поэтические строки о маме и бабушке. Ребенок 6. Всех мам мы наших поздравляем, Счастья и радости, родные, желаем. Не скучайте, мы для вас Стихотворения прочтем сейчас! Дети читают стихотворения о маме. Мы с мамой делали конфеты, А за окошком дождик шел. Мы с мамой думали при этом, Как вместе быть нам хорошо. Принесу я ветку в дом И на стол поставлю: Завтра утром с женским днем Маму я поздравлю. Мама! Так тебя люблю, Что не знаю прямо! Я большому кораблю Дал названье «Мама». Рядом с мамой я усну, К ней ресницами прильну. Вы, ресницы, не моргните, Мамочку не разбудите. Г. Виеру Моя мама Много мам на белом свете, Всей душой их любят дети. Только мама есть одна, Всех дороже мне она. Кто она? Отвечу я: Это мамочка моя. В. Руссу Ведущая. Кто всех добрее, мудрее на свете? Ответят без ошибок дети. Кто испечет оладушек? Кто ж кроме наших бабушек? Дети поют «Песенку про бабушку», музыка А. Абелян, читают стихотворения, посвященные бабушке. Бабушкины руки Я с бабушкой своею Дружу давным-давно. Она во всех затеях Со мною заодно. Я с ней не знаю скуки, И все мне любо в ней, Но бабушкины руки Люблю всего сильней. Ах, сколько эти руки Чудесного творят! Летают, вяжут, метят, Все что-то мастерят. Настанет вечер - тени Сплетают на стене И сказки-сновиденья Рассказывают мне. Ко сну ночник засветят - И тут замолкнут вдруг. Умней их нет на свете И нет добрее рук. Л. Квитко Мальчик. Дорогие девочки! Подружки-симпателочки! От души вас поздравляем И хотим развеселить: На веселый быстрый танец Разрешите пригласить! Дети танцуют парный танец, музыка Т. Попатенко. Ребенок 7. Маму любят все ребята, Мама - первый друг. Любят мам своих зверята, Любят все вокруг. 3. Музыкальные поздравления мамам и бабушкам. Ребенок 8. Мы расскажем по секрету, Ну, а может, всему свету, Как любят своих мам котята, И медвежата, и поросята. Дети исполняют песню «Каждый по-своему поздравит маму», музыка Т. Попатенко. Музыканты. Нам на месте не сидится, Будем вместе веселиться. Все у нас таланты: Певцы, танцоры, музыканты. В исполнении оркестра музыкально-шумовых инструментов звучит русская народная мелодия (по выбору музыкального руководителя). Выходит группа детей — участники фольклорного ансамбля. Частушечники. Частушки спеть мы вам хотим - Потешим и повеселим. Поют задорно наши малыши: Смейтесь, мамы, от души! Расслабьтесь, отдыхайте, Да только не скучайте! Частушки Дорогие наши мамы, Будем вас любить всегда мы. Ух, подарим вас частушки, А к частушкам топотушки! Маме утром наша Мила Две конфеты подарила. Подарить едва успела, Тут же их сама и съела. Частушки (Музыка Т. Ломовой) Сам почистить раз в году Я решил сковороду. Но потом четыре дня Не могли отмыть меня. Попросила мама Люду Вымыть грязную посуду. Почему-то стала Люда Тоже грязной, как посуда. Ты играй повеселее, Балалайка - три струны. Подпевайте, кто успеет, Не стесняйтесь, плясуны. Попросила я мальчишку Показать мне грузовик. А мальчишка, как мартышка, Показал в ответ язык. Мне для куклы целый день Рукавицу шить не лень. Похвалил меня мой брат: «Быстро сшила ты халат!» Про ребят и про игрушки Сочинила я частушки. Прежде чем их записать, Стала петь я и плясать. Закопченную кастрюлю Юля чистила песком. Два часа в корыте Юлю Мыла бабушка потом. Ем я кашу и сметану, У меня силенка есть. Все же драться я не стану, Только ты ко мне не лезь. Я под краном руки мыла, А лицо помыть забыла. Увидал меня Трезор, Зарычал: «Какой позор!» 4. Игровой антракт. Ведущая. А теперь пришла пора Испытать вас, детвора. Дома маме помогаем? Дети . Да! Ведущая. Никогда не обижаем? Дети . Да! Ведущая. Кто на кухне помогает, Тот воды не проливает! Поиграть хотите? Дети . Да! Ведущая. Ну так поспешите! Проводятся игры: 1) «Кто скорее наденет бабушке или маме фартук и косынку?». 2) «Собери нитки в лукошко». Участвуют два ребенка. Нитки из клубков (или из катушек) размотались, попадали, надо их собрать: кто ловчее и быстрее. Ведущая. Бабушка варежки вязала, Клубочки кошка разбросала. Нитки размотались, По полу валялись. Внуки пришли бабушке помогать - Надо быстро все нитки смотать, Положить их в лукошко, 5. Введение сюрпризного момента «В гостях у ребят старик Хоттабыч». Ведущая. Ой, ребята, посмотрите! Странный я сосуд нашла. Он таинственен, чудесен, Сделан весь из серебра. Может, кто-нибудь из вас Потерял его сейчас? А из наших дорогих гостей Никто не приносил сосуд красивый сей? Кто хозяин? Чей сосуд? Нет его ни там, ни тут... Что же делать? Как нам быть? Как с сосудом поступить? Ведущая со всех сторон рассматривает сосуд, удивляется. Видите вы, он закрытый. Значит, что-то есть внутри. (Трясет сосуд) Ничего так не понять нам, Хоть до вечера тряси! Все ж попробую взглянуть, Что в сосуде скрыто... Нет, никак... Уж очень сильно Пробкою закрыто. Вы тихонько посидите, Только, чур, не вскакивать! Я узнаю, как сосуд Надо распечатывать. Постараюсь у пап консультацию получить Или попрошу помочь мне сосуд открыть. Ведущая выходит за дверь, там раздается шум (хлопушка). Испуганная, она возвращается в зал. Ну, ребята, вот так чудо У дверей произошло! Только пробку потянула - Дымом все заволокло. А когда дымок растаял, Я увидела, дружок, Из сосуда потихоньку Вылезает старичок. Говорит, зовут Хоттабыч, Да не знаю уж, друзья, К нам пустить его на праздник Или, может быть, нельзя? Есть кто посмелей у нас? В коридор идите, Старика Хотгабыча На праздник пригласите! Ребенок выходит за Хоттабычем (роль исполняет ребенок), приводит его к детям. Хоттабыч обращается ко всем присутствующим, затем к ведущей. Хоттабыч. О, любезнейшие дети! Уважаемые господа! Вы, работники детсада! О, прекрасная звезда! Вы меня из заточенья Выпустили навсегда. Благодарность и почтенье От счастливого примите старика. Двести лет в сосуде этом Я, бедняга, просидел - Карлик злой меня в сосуде Запечатать повелел. Я ваш раб до самой смерти, Вам служить я буду рад, Все желания исполню, Мне любой из вас, как брат! Приказывайте! Повинуюсь, Долг свой исполнить обязуюсь! Старик падает на колени, кланяется. Ведущая бросается его поднимать. Ведущая. Что вы, дедушка, вставайте! Все в саду у нас равны! У ребят сегодня праздник, Гостем будете и вы! Хоттабыч. Слова «праздник» не слыхал. Праздника я не видал. Кто он, праздник, объясните, Если можно, покажите! Ведущая. Видишь, в зале нету места, Но гостям совсем не тесно. Петь, плясать, шутить не лень - Праздник нынче, мамин день! Хоттабыч. О, милейшие простите! В сосуд обратно не заприте! (Снова падает на колени, кланяется до пола) И не ведал, и не знал, А на праздник мам попал. Говорите, песни, танцы, смех... Не плясал я двести лет Вальса, польку, менуэт. Для кого, сказали, праздник? Кто виновник торжества? Приглашу того на танец И спляшу с ним гопака! Ведущая. Праздник бабушек и мам! Да не видишь ли ты сам? Хоттабыч (оглядывается). О, простите, не заметил, Сколько здесь прекрасных дам! Поздравляю вас сердечно! (Кланяется) И желаю вам навечно Жить в достатке, молодеть И ни капли не болеть. Ведущая. Спасибо, Хоттабыч дорогой! Выполним наказ мы твой. Уважаемый Хоттабыч! Ты известнейший факир. Очень хочется, чтоб в праздник Всех гостей ты удивил. Хоттабыч. Я великий джинн Хоттабыч, И могу я без вранья Превратить вот эту кошку... Ну, хотя бы... в воробья. Тогда внимательно смотрите! Последующие слова Хоттабыча сопровождаются движениями. В фокусе используется двойной коробок: с одной стороны коробка кладется кошка, а с другой вынимается воробей. Хоттабыч. В свой волшебный коробок Я засунул кошку. Где мой чудо-волосок? Подождем немножко. Волосок я разрываю, Приготовьтесь, дети, Вы такого не видали Никогда на свете. Коробок свой поверчу Все скорей, скорей, скорей. Открываю... а оттуда Появился... воробей! Ведущая. Удивительное дело! Не видала раньше я, Чтобы кошка за минуту Превратилась в воробья. Хоттабыч. Это чудо лишь начало - Чудо будет впереди! Ты мне, свет очей, стаканчик И кувшин с водой найди. Ведущая подает на подносе кувшин с водой и 3 стакана: один - с марганцовкой, другой - с фурацилином или зеленкой, третий - с синькой. Когда вода будет наливаться, окраска меняется. При показе этого фокуса Хоттабыч совершает различные «таинственные» манипуляции руками, шепчет «заклинание». Хоттабыч. Покажу вам третье чудо. Только чтобы чуду быть... Ведущая. Спасибо, глубокоуважаемый, премногообожаемый Хоттабыч! Уж очень у тебя все гладко и скоро выходит. А не обидишься ли ты, если мы тебя по-своему проверим? Хоттабыч. Да сколь угодно, свет очей! Ведущая берет четыре разноцветных платочка и кладет в шкатулку. Старик Хоттабыч должен отгадать цвета платочков. Гости и дети могут запутывать старика. Ведшая должна постараться, чтобы игра проходила как можно живее и смешнее. Но Хоттабыч все-таки отгадывает правильно. О, всемогучий волшебник, дорогой Хоттабыч! Ты, действительно, настоящий маг и чародей! Помоги нам! Хоттабыч. Что случилось? Ведущая. Как всегда, на этот праздник, Для мам готовили подарки, А сегодня, вот беда, Потерялись без следа. Хоттабыч. Это горюшко-не горе! Это горе - не беда! Я вам готов помочь, покуда Борода моя цела! Вырывает волосок из бороды, дует на него. Волосок, лети, лети, Службу верную служи! Мамам все подарки Быстро возврати! Можно теперь идти проверять, Будут ли на месте подарки лежать. Отправляйте срочно гонцов - Пару добрых молодцов! Дети уходят и приносят подарки. Ведущая. Все в порядке. Вот спасибо. Праздник продолжается. Дети выступить для мам С танцем постараются. Дети исполняют «Ливенскую польку». Ведущая. Танец зажигательный плясали хорошо. Но подарки мамам не вручены еще. Нам доставляет огромное удовлетворение Дарить бабушкам и мамам хорошее настроение, Но нет большего желания у детей сейчас, Чем вручить с любовью подарки для вас. Дети дарят бабушкам, мамам, сотрудникам детского сада подарки. Хоттабыч. До свиданья! Я, ребята, К вам не раз еще приду. Дети. Мы тебя, старик Хоттабыч, Будем ждать в своем саду. Хоттабыч уходит. Дети прощаются и машут ему в след рукой. Ведущая. Дорогие бабушки и мамы, Вам желаем счастья, долголетия, любви. Здоровы будьте и желанны, Пусть сбудутся заветные мечты. Женщины родные, от всей души для вас Исполнят дети казачий песню-пляс! Дети весело и артистично исполняют казачью народную песню «Пчелочка златая». Под мелодию этой песни покидают зал. Международный женский день 8 марта мы встречаем праздничным мероприятием каждую новую весну. И каждый раз стараемся организовать что-то особенное, небанальное, приносящее радость и детям, и гостям.
В поисках новых идей и нового вдохновения для подготовки прекрасного праздника приглашаем Вас полистать странички нашего тематического раздела. Здесь мы бережно храним полезный опыт педагогов, накопленный в данном вопросе, и с удовольствием поделимся им с Вами. Возможно, уже на первых страницах Вы обнаружите приглянувшуюся Вам идею, которую есть смысл использовать в подготовке своего праздника. Либо захотите взять удачный готовый сценарий женского дня целиком. Решать Вам.
Создайте радостную праздничную атмосферу на 8 марта вместе с МААМ!Содержится в разделах:Включает в себя разделы: Показаны публикации 1-10
из 8099
. Сценарий праздника к 8 Марта с Розой Барбоскиной (младшая группа) «Сценарий к 8 Марта для младшей группы » Ход праздника : Под музыку дети входят в зал (встают в полукругом) Ведущая : Какие вы нарядные. Какие вы опрятные. И как не радоваться нам – Все : Сегодня праздник наших мам! Песня Ведущий : С днем восьмого марта , С праздником весенним, С... Сценарий утренника 8 Марта во второй младшей группе Сценарий утренника 8 Марта во второй младшей группе – 2017 год. Действующие лица : Ведущая, Весна. Под музыку дети заходят в зал «паровозиком» и встают полукругом. ВЕДУЩИЙ : Посмотрите за окошко : Стало там теплей немножко. Главный праздник наступает, Солнышко его встречает! 1... Сценарии 8 марта - Сценарий праздника к 8 Марта «Волшебные конфеты для мам» (средняя группа)Публикация «Сценарий праздника к 8 Марта «Волшебные конфеты для мам» (средняя...» Праздник 8 Марта «Волшебные конфеты для мам» (средняя группа) 1. Дети под музыку входят в зал. 1-я ведущая Сегодня у нас так уютно, как дома, Смотрите, как лиц много в зале знакомых, К нам мамы пришли – Рады видеть всех вас! И праздник веселый начнем мы сейчас! 2-я ведущая Он... Библиотека изображений «МААМ-картинки» Сценарий утренника 8 марта в подготовительной группе Под музыку дети входят в зал, встают полукругом. Вед. Здравствуйте, дорогие мамы, бабушки, милые женщины! Нам радостно видеть на празднике Вас, У вас ведь немало забот! Но вы все дела отложили сейчас, Зачем, почему? Это каждый поймет. Ведь праздник всех женщин сейчас настаёт!... Сценарий поздравления педагогов «8 Марта - День особенный» (2019 г) 8 марта - день особенный! (Поздравление учителей. 2019год) Музыка. Фанфары. Педагог-организатор С.С.: Добрый день, дорогие коллеги! За окнами юный март, и вся прекрасная половина человечества ожидает приближение первого весеннего праздника - праздника нежности, красоты... «Любовь с первого взгляда». Сценарий праздника к 8 Марта в средней группе «Любовь с первого взгляда» Сценарий праздника посвященного 8 Марта в средней группе. 1 Ведущий: -Добрый день, милые дамы! Рады приветствовать бабушек и мам в нашем зале! 2 Ведущий: -Сегодня все слова лучшие И мы начинаем поздравленье сейчас! Под музыку в зал вбегают дети,... Сценарии 8 марта - Фотоотчет об экологическом конкурсе моды для учениц к 8 марта «Супершкольницы» Как же приятно встречать праздники в теплой компании, тем более на утренние в детском садике, где всегда звучит смех и веселье. На 8 марта дети с удовольствием примут участие в торжестве, а провести все красиво помогут сценарии на 8 марта в детском саду. Читай на Uaua.info, как правильно провести утренник 8 марта в детском саду с сценариями на 8 марта от нашего сайта. Весна: Вот мы и пришли, на мою весеннюю поляну. Я очень рада, что женский праздник 8 Марта, мы будем отмечать здесь. Эта поляна не обычная, она волшебная. Не верите? А вот сами посмотрите (подходит к цветам) . У меня на поляне, уже расцвели цветы и они совсем не простые… А с секретом! Воспитатель: Милая Весна! А можно срывать твои цветочки и узнавать секреты? Весна: Конечно, можно! Ведь именно к празднику для детей и их мам я выращивала эти цветы. Воспитатель: Тогда давайте сорвем красный цветок и узнаем, что же он скрывает от нас(срывает цветок и передает его Весне) . Весна (берет цветок любуется и кладёт в корзинку) : Ребята приготовили для мам и стихи, и песни. Вставайте, поздравляйте! Ребенок 1: Мы сегодня нарядились, Ребенок 2: Песенку о маме Ребенок 3: Слушай нашу песенку, Воспитатель: Весна, а можно ещё один цветочек сорвать? Весна: Сегодня, можно сорвать все-все цветы. Воспитатель: Какой-же цветочек нам сорвать?… Помогут мне…(девочка и мальчик ) Ребенок 4: Да! Синий цветок! (идет срывает синий цветок, несет Весне). Весна: Этот цветок говорит мне, что сейчас будет исполнен парный танец для любимых мам и бабушек (кладет цветок в корзину) . Дети танцуют танец (по выбору музыкального руководителя) В зале гаснет первый ряд света. Воспитатель: Стало темнеть. Что, уже вечер, и нам пора уходить? Весна: Нет, еще не вечер. Но вот почему стало пасмурно, пока не пойму. Может волшебные цветочки нам помогут? Давайте сорвем желтый цветок и он нам все расскажет(срывает желтый цветок) . Цветочек, что случилось? Расскажи. Весна раздает детям желтые ленточки. Воспитатель: Ребята, нужно солнышку помочь. Кто самый ловкий и аккуратный? Выходите. Дети, которые получили ленточки (выходят в центр, на ковер кладут ленточки, образуя круг-солнышко) . Ребенок 5: В День восьмого марта Ребенок 6: Пусть коснется лучик Загорается свет. Весна: Снова на нашей поляне светло и можно снова срывать цветы. Воспитатель: Весна, а можно теперь цветочек сорвут (девочка и мальчик ).Какой цветочек хотите сорвать вы? Красный? (Срывают цветок, отдают Весне ). Весна: Снова красный, а значит снова звучат стихи и песня. Воспитатель: Ребята, вставайте! И бабушек своих, вы, поздравляйте! Ребенок 1: Ласковая бабушка, Ребенок 2. Поздравляем, милая, Ребенок 3. Тебе хочу сегодня пожелать Песня бабушке (по выбору музыкального руководителя ). Воспитатель: Весна, а вот на твоей грядке, только один цветок белого цвета. Очень интересно, что же он нам приготовил? (срывает, рассматривает). Ничего я не понимаю (отдает цветок Весне, идет готовить детей к выступлению ). Весна. Что же тут не понятного? Белый цветок приготовил нам сказку. Помните, я говорила, что моя поляна волшебная?! Вот сейчас, мы с ребятами расскажем, а лучше покажем, невероятную историю, которая произошла на этой поляне. Под музыку дети выходят на ковер-поляну, рассаживаются по кругу и поют песню . Воспитатель: Очень интересную сказку показали нам дети. А на грядке остался один цветок. И мне, кажется, что этот цветок хотят сорвать мамы!? Выходят четыре мамы, которые будут петь с детьми, срывают цветок. Мамы поют с детьми. Весна: Спасибо, дорогие мамы, что поиграли с нами. Воспитатель: На этой удивительной поляне мы нарвали целую корзину цветов. Весна: У меня есть еще один цветок, он растет вот здесь в горшочке (идет к горшочку с разноцветным цветком, берет его) . Этот цветок совсем необычный (показывает детям ). Воспитатель: Мы этот цветок тоже будем срывать? Весна: Конечно, будем! (поднимает цветок из горшка, к нему привязан мешочек с конфетами) . Посмотрите, какие корешки выросли у этого цветка! (мешочек с конфетами отдает воспитателю ). Дорогие дети! Спасибо, что вы посетили мою весеннюю поляну и были здесь веселыми и талантливыми. Этот сладкий мешочек вам! Воспитатель: С праздником весенним! Весна:
Маму любят все на свете - Дети: Мама - самый верный друг! Воспитатель: Дорогие мамы! Вот эту корзину наполненную талантами и улыбками. Весна: Радостью и весельем наших детей. Дети: Мы дарим вам! (ставят корзину с цветами на столик перед родителями, дарят мамам поделки, которые сделали своими руками). Звучит торжественная музыка.
Ребенок 1: Ребенок 2: И хотя еще морозы и сосульки над окном, Ребенок 3: Капли солнечного света, брызги солнечного цвета Дети все вместе: Поздравляем с женским днем! Ведущий: Вы знаете друзья, чудес на свете много Звучит сказочная музыка Ведущий: В некотором царстве, в некотором государстве жили-были королева и ее маленькая дочка - Белоснежка. Наступил день, когда все дети поздравляют своих мам и бабушек - 8 марта. Белоснежка с подружками усердно готовились в замке к поздравлению королевы и с нетерпением ждали ее возвращения. Белоснежка (вместе с подружками, доделывает подарок маме ). Девочка 1: А какой подарок маме Девочка 2: Ведь сюрприз готовить маме - Белоснежка: Я подарок разноцветный Появляется Мама. Белоснежка : Мама, мама! Мы с друзьями приготовили тебе сюрприз! Девочка 3: Снежок на солнце тает, Девочка 4 : Нашим мамам в день весенний Девочка 5: Мамин день! Мамин день! Девочка 6: Пусть услышат наши мамы, Девочки поют песню про маму. Мама: Какая прелесть! Спасибо, дорогие друзья! Вы приберитесь дома, а я пойду в лес - набрать яблок к празднику (уходит). Танец девочек. Белоснежка: Теперь надо прибраться. Звучит бодрая музыка, девочки убираются - подметают, протирают тряпками стол. Ведущий: Долго убирались девочки и наконец, все было убрано и блестело от чистоты. Белоснежка: Спасибо за помощь! Жду вас к праздничному обеду! Девочки уходят, Белоснежка остается одна. Ведущий: Время шло, а мама все не возвращалась и Белоснежка начала беспокоиться. Белоснежка: Столько времени прошло, а мамы все нет, наверное, что-то случилось! Может быть она заблудилась в лесу, когда пошла за яблоками? Пойду ее искать! Звучит бодрая музыка. Ведущий: Пошла Белоснежка в лес, и встретились ей на пути лесные жители. Выходит Белочка. Белочка: Вот бельчонок, ловкий, быстрый Белоснежка: Ой, какой зверек смешной! Выпрыгивает Зайчик. Зайчик: Белоснежка, ты не плачь, Все зверята: Дружно мы в лесу живем и танцуем и поем. Танец зверят. Белоснежка: Зверята, вы не видели мою маму? Она пошла в лес за яблоками и пропала. Белочка: Пробегали мы мимо болота и видели ее там. Белоснежка: Спасибо вам за помощь! До свиданья! Зверята уходят. Звучит бодрая музыка. Ведущий: Лесные жители помогли Белоснежке - указали ей верный путь и пошла она дальше. Белоснежка: Сорвала я в поле Раздается звон колокольчика. Белоснежка: Что за звон такой волшебный? Откуда он? Вылетают бабочки. Танец бабочек Белоснежка: Бабочки, вы везде летаете, не видели ли вы мою маму? Она пропала в лесу. Бабочка: В чаще леса есть полянка, мы видели ее там. Белоснежка: Спасибо вам за помощь! Бабочки улетают. Белоснежка: Ох, устала, присяду отдохнуть. Ведущий: Гномики жили в этом лесу Танец гномиков. Белоснежка: Ой, вы кто такие? Гномик 1: Мы - гномики! Гномик 2: И мы идем поздравлять бабушку! Белоснежка: А я иду искать маму, она пошла за яблоками и пропала. Гномик 1: Спросим у нашей бабушки, она все знает. Гномик 2: Мы поможем тебе! Гномик 3: А ты помоги нам поздравить бабушку. Белоснежка: Конечно, идемте! Звучит веселая музыка. Ведущий: Пошла Белоснежка вместе с гномами к мудрой бабушке, которая жила неподалеку. Гномик 1: Бабушка дорогая! Мы пришли тебя поздравить! Гномик 2:
Гномик 3:
Гномик 4:
Гномик 5:
Песня про бабушку. Гномик 1:
Гномик 2:
Все гномики: Бабушка! Бабушка: Спасибо, мои хорошие! А кто это с вами? Гномик 1: Это Белоснежка, она ищет свою маму Гномик 2: Ты ее не видела? Бабушка: В глуши леса растет заколдованная яблоня, кто съест ее яблоко - сразу уснет! Наверное она попробовала волшебное яблоко и уснула. Гномик 1: Спасибо, бабушка! Звучит веселая музыка. Ведущий: Долго блуждали друзья по лесу в поисках мамы и наконец, нашли ее около яблони. Белоснежка: Ох, беда, спит мама, что же делать? Гномик 1: Я знаю как ее разбудить, нужно спеть особую, волшебную песню. Гномик 2: Давайте позовем всех лесных жителей и поможем Белоснежке. Выходят зверята и бабочки, поют песню. Мама: Ох, как долго я спала! Спасибо вам всем, что спасли меня! Ребенок:
Сценарий праздника 8 марта для детей 5 — 7 лет. Сценарий на 8 марта для дошкольников «Как солнышко разбудили» Сценарий праздника 8 марта "Бабушкины и мамины сказки" для детей второй младшей группы детского сада. Сценарий праздника всех мам и бабушек для детей старшей и подготовительной группы ДОУУтренник ко Дню 8 марта для детей 5, 6 и 7летДействующие лица Добрый молодец Весна-красна Матрешка Винни-Пух Домовенок Кузя Сорока Красная Шапочка Божьи коровки Ведущий — взрослый Дети входят в зал под музыку, выстраиваются и поют песню В. Шаинского «Дождь пойдет по улице...» до слов «К нам пришла весна». После исполнения песни все рассаживаются по стульям. Выходит Добрый молодец и ведет за руку Весну-красну. Добрый молодец. Травы, деревья, цветы, просыпайтесь! Птицы, из дальних краев возвращайтесь! Бабочки, пчелки, жуки, вылетайте, Фею весеннюю дружно встречайте! Всем давно уж не до сна, Ведь сюда идет Весна! Посмотрите на окно: Солнцем залито оно. Пусть снега еще лежат, Март торопит всех ребят. Весна. Я — Весна, я — красна, Бужу землю ото сна. Со мной март пришел — Мамин праздник привел. За ним придет апрель — Отворяй окно и дверь. А придет май — Сколько хочешь гуляй! Я в волшебный колокольчик позвоню, И друзей на праздник к вам я позову! Звонит в колокольчик, и под быструю музыку вбегает Карлсон. Карлсон Смотрю я, полон зал гостей! Как много собралось друзей! Я — Карлсон, самый веселый на свете, Поэтому нравлюсь я взрослым и детям. Зимой я в домике сидел, До капли все варенье съел. Помогите мне, друзья, Иначе похудею я. Сварите мне еще варенья Для подъема настроенья. Какой ждет нас праздник, Шумный и яркий? Кто быстрей подскажет нам? Дети (хором). Это праздник наших мам! Ведущий. Ребята, давайте вместе с мамами поможем Карлсону. Проводится игра «Свари варенье». Несколько детей вместе с мамами подходят к столикам, на которых разложены макеты банок, вырезанные из картона, и вырезанные из цветной бумаги разные овощи, ягоды, фрукты, грибы, рыба. Задача детей и их мам — выбрать только то, из чего можно сварить варенье, и наклеить нужные ягоды и фрукты на макет банки. Игра проводится под веселую музыку. Ведущий . Карлсон, посмотри, сколько банок с вареньем сделали тебе ребята! Какое теперь у тебя настроение? Карлсон . Превосходное! Большое спасибо вам, друзья! Я так люблю варенье! Карлсон берет банки с вареньем и убегает. Выходит нарядная Матрешка. Матрешка. Я — нарядная матрешка, Все скучала у окошка... Но куда это годится? Я хочу повеселиться. К вам пришла на праздник я, Знаю: вы мои друзья! Можно с вами мне остаться — Веселиться и смеяться? Ведущий . Конечно, матрешка, оставайся. У нас здесь праздник мам. Матрешка садится к ребятам. На сцену выходит Винни-Пух с бочонком и лопнувшим шариком в руках. Винни-Пух. Я Мишка, Мишка, Мишка, Совсем не тучка я! Хочу я очень меду Достать, мои друзья. Но синий шарик лопнул. Взорвался голубой. Я к вам пришел за помощью - Надуйте мне другой. Пожалуйста, надуйте Мне сразу много их: Зеленых, красных, желтых, Большущих голубых. Слетаю быстро к пчелкам, Там с ними подружусь, Дадут мне пчелы меду, И с ним я к вам вернусь! Проводится игра «Надуй шарик». Несколько детей вместе с мамами выходят на сцену и надувают воздушные шарики. Все шарики отдают Медвежонку. Винни-Пух . Спасибо, друзья. Теперь я смогу достать угощение к вашему празднику. Винни-Пух уходит за сцену. Выбегает Пятачок. Пятачок. Я — веселый Пятачок, Винни-Пуха я дружок! И пришел на праздник к вам, Чтоб поздравить ваших мам. Любят мам не только дети, Любят все вокруг. Маму любят все на свете, Мама — лучший друг! Вы маму за руки берите И фантазию включите: Поскорее все овалы Превратите-ка в друзей, Станет нас намного больше И гораздо веселей! Проводится конкурс «Дорисуй овалы». На мольбертах прикреплены листы форматом A3. На каждом листе нарисован большой овал. Задача детей вместе с мамами — превратить овал в какого-нибудь животного или человека, который мог бы стать другом для всех. В конкурсе участвуют несколько ребят и их мамы. Все рисунки потом показываются зрителям. Пятачок. Молодцы, ребята! И мамы ваши тоже умницы! Я остаюсь у вас на празднике. Beдущий . Конечно, оставайся, Пятачок. Места всем хватит. Ребята, я слышу чьи-то очень медленные шаги. Кто-то еще идет к нам в гости. В зал входит грустный Домовенок Кузя. Домовенок Кузя. Очень грустно мне сегодня — Нет со мною никого: Ни соседей, ни Нафани — Видно, отпуску него. А у вас, я слышал, праздник. Вот к вам в гости и зашел. Ваших мам хочу поздравить, Пусть все будет хорошо! Мамы в детстве вас качали, Песенки вам напевали. А теперь пора и вам Сказку рассказать для мам. Ведущий. Не грусти, Кузя. Ребята обязательно расскажут сказку для своих любимых мам и бабушек. Ты тоже посмотри ее. Тебе сказка понравится. Дети показывают инсценировку сказки «Как зайчата маму искали» Ю. Ветошкиной. Дети входят в зал парами под «ВЕСНА -КРАСНА»(ТРЕК 1) танцуют и встают парами лицом к гостям Ведущий Добрый день, наши уважаемые гости! Мы рады снова видеть вас в нашем праздничном зале 1 ребенок С чудесным праздником весенним 2 ребенок В Россию к нам пришла весна, 3 ребенок Скворцы щебечут песни, ДЕТИ ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ "ВЕСНА КРАСНА ИДЕТ (КАП-КАП-КАП)(ТРЕК 3) 1. Зима-старушка прячется в сугробах и в лесу Припев. Кап-кап-кап!Звенят сосульки весело! 2. Запели пташки малые у дома за окном 3. Сильней и ярче Солнышко на Землю нам свети! Припев. 4 реб. : Ведущий Посмотрите, мамы, как улыбаются вам ваши дети, и вы улыбнитесь им в ответ. Ведь больше всего человека украшает добрая улыбка. ИГРА "СКАЗОЧНАЯ МАМА" А теперь давайте вспомним сказки, в которых упоминаются мамы. А таких сказок немало. Помнят ли их ребята? А помнят ли их мамы и бабушки? 1. В какой сказке мама отправила свою дочь к бабушке с корзинкой пирожков? (Красная Шапочка) Звучит «Цыганочка», (ТРЕК4) Цыганка выводит «медведя». КОНКУРС ДЛЯ МАМ "КТО БЫСТРЕЕ ДОВЕЗЕТ КОЛЯСКУ" Под музыку в зале неожиданно появляется с раскрытым зонтиком Мэри Поппинс, она как будто влетает на сцену.(ТРЕК 6) Мери Поппинс. Здравствуйте! Я - Мери Поппинс - леди Совершенство воспитания и прекрасных манер. Везде люблю порядок и дисциплину. А что у вас здесь за шум, кому вы так громко аплодировали? ТАНЕЦ- ПЕСНЯ «РАЗ ЛАДОШКА, ДВА ЛАДОШКА» (ТРЕК8) 1. Я на сцену выхожу Ручка ходит не туда Припев. Раз ладошка, два ладошка Раз ладошка, два ладошка 2. Нотки скачут не туда Если все во мне поет Припев 2 раза. Мери Поппинс. Ну что, дорогие гости, понравился вам наш эстрадный концерт? Что-то я не слышала криков «браво»...А сейчас поиграем в игру «Тюльпан, подснежник, мимоза». Мери Поппинс. Что ж! Я вижу, мои уроки не пропали даром. Желаю вам удач и побед. Кажется, попутный ветер, и мне пора в другой детский сад. До свидания! Ребенок Сегодня для мамы все песни, Ребенок Улыбки мы добрые ваши «МОЯ ЕДИНСТВЕННАЯ МАМА» МУЗ. И СЛОВА З. РООТ (ТРЕК 10) Текст песни "Моя единственная мама" Кто нас лечит, Припев: 2 Кто учиться учит нас? Кто любить нас учит? Припев (2 раза) Дети садятся на стулья 6 ребенок Чтобы мамочку поздравить ТАНЕЦ (ТРЕК 12) После танца дети садятся на стулья Звучит музыка Шапокляк (ТРЕК №13) Шапокляк Ой, сколько мамочек красивых, Ведущий Мамин праздник у ребят! Шапокляк Праздник женщин в этом зале? Ведущий Шапокляк, что же ты вредная такая? Шапокляк Все сегодня поздравляют Ведущий Праздник портить нам не будешь? Шапокляк А ну, выходите скорей, мамочки-красавицы и их детишки-шалунишки. Посмотрим, как вы справитесь с моим заданием. Ведущий Шапокляк, ну как же так? Ты же говорила что не будешь вредничать и пакостничать, а сама все игрушки опрокинула, раскидала фантики по всему залу. Шапокляк А это я нарочно. Вы же сами сказали, оставайся в игры разные играть. Вот и поиграем. Слушайте мою команду: 1-2-3 – все игрушки убери! Шапокляк Какие милые ребята! 1 загадка Кто позже всех ложится? ИГРА "НАРЯДИ МАМУ" (ТРЕК №15) Для игры приглашаются несколько пар желающих (дети с мамами) Ведущий Посмотрите, ребята очень старались нарядить своих мам как можно ярче и разнообразнее. Ведь каждый ребенок считает свою маму самой красивой. Давайте поаплодируем им. /Дефиле мам/ (ТРЕК №16) Шапокляк Вы, ребята, молодцы! Ведущий А у нас для вас есть сюрприз! Каждая мама или бабушка на праздник всегда печет торт. А давайте мы сейчас вместе с мамами, у всех на глазах, приготовим праздничный торт, и не один. ИГРА "УКРАСЬ КРАСИВО" (ТРЕК №17) Приглашаются мамы с детьми к столам, где приготовлены ТАРЕЛКИ, мармелад,мандарины, бананы Шапокляк И у меня сюрприз. Ведущий Посмотрите, какие у ваших мам умелые руки, богатая фантазия и воображение. Всего за несколько минут они совершили чудо. Шапокляк: А бабушки у нас в зале есть? Такие же красивые, как я? 1 ребенок Кто нас любит, обожает? Милая бабуля, ПРИПЕВ: С бабушкою вместе Славно день трудились! ПРИПЕВ. Ведущий Дорогие наши гости. Пусть вам солнце ярко светит, Ведущий А сейчас, чтоб запомнился праздник наш яркий, |
Читайте: |
---|
Популярное:
Оригами собачка из бумаги поэтапно |
Новое
- Малознакомые новогодние волшебники и их странные привычки Китайский новый год дед мороз
- Юбка-пачка своими руками
- Каким подарком малышу поздравить папу и дедушку в день защитника отечества
- Красиво поздравить ирину с днем рождения Поздравок с днем рождения женщине ирина
- Какой гимнастикой можно заниматься беременным
- Крестильная рубашка: история и традиции Почему надо сохранить крестильную рубашку
- Что читать ребенку в три года?
- Как сделать стакан из треугольников
- Плетем новогодние фигурки из бисера по схемам
- Как и чем вывести клей с одежды — Устраняем свежие и засохшие следы